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三个微改变让进班指导更有效
作为一名普通的幼儿园业务干部,走进班级指导教师工作是每天必须要做的事情。随着日复一日的进班指导,我发现在与教师交流反馈解决班级问题时,经常不能进行有效沟通,常听到教师说:“王老师不是这样的,我班孩子我最了解,他不会这样做的……”
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幼儿园教师教育叙事:“小小马路”变身记
幼儿的行为是富于变化的,幼儿的游戏是动态发展的。环境会对幼儿的游戏行为产生很大的影响,无论是时间、空间的安排还是设施、材料的变化,都可能直接影响幼儿的游戏质量。
标签:幼儿园,教师,教育叙事,马路,变身记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1154次
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幼儿园课程的理论基础
yoaeryuan kecheng de lilun jichu 幼儿园课程的理论基础(theoretical basis of kindergartens curriculum), 课程的理论基础是形成课程..
标签:课程,理论基础类别:课程模式浏览次数:3006次
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构建同龄跨班式区域活动
区域活动是幼儿园最常见的一种活动形式,它既满足了孩子们不同的发展需要,尊重了孩子们的个体差异,也为他们提供了更多自主活动的机会。由于同一年龄段的孩子在年龄特点、兴趣爱好等方面都比较类似,教育目标、内容等方面也大体一致,所以孩子们参加同龄班的区域活动,不但兴趣很高,有新鲜感,而且拓展了活动内容,感受到了交往的快乐。“同龄跨班式”区域活动这一新颖的活动方式也由此在我园应运而生。
标签:幼儿园区域活动,同龄跨班式,区域活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3415次
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幼儿园大班本学期安全工作计划
年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。
标签:幼儿园大班,安全工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:397次
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在城市幼儿园实施幼儿体质监测的反思与调整
随着当前经济社会的持续发展,城市化进程也在不断推进之中,而反观幼儿身体素质的发展,却不尽如人意。
标签:城市幼儿园,体质监测类别:健康教育浏览次数:375次
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大班班务工作总结:幼儿园大班上学期工作总结
上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标,为向"省..
标签:大班工作总结,上学期工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:29667次
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做幸福的幼儿教师
让我们学会享受,多一些从容淡定,多一些豁达,多一点微笑。这样,孩子会亲近你,同事会喜欢你,家长会尊重你,领导会欣赏你。幸福,因为我们是幼儿教师;幸福,因为我们每天忙碌而充实。幼儿教师要幸福,就要先学会享受!
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让游戏成为幼儿的生活常态——浅议幼儿园课程游戏化实施策略
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”省教育厅启动和实施幼儿园课程游戏化建设,旨在引导幼儿园树立正确的儿童观、游戏观和课程观。
标签:生活常态,幼儿园课程游戏类别:课程模式浏览次数:2433次
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广东省开始进行教育乱收费专项检查工作
为切实维护学生和家长的合法权益,广东省近期开始进行教育乱收费专项检查工作。记者昨日从广东省物价局了解到,此次专项检查的内容,主要包括各级各类学校违反国家规定擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围收费,以及..
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