搜索一下语言活动――夜晚不是黑暗，共有29804条结果
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我以爱心换真心
畅畅小朋友每天午休时不是招惹旁边的小朋友，就是拿着小玩具摆弄着自言自语。我曾煞费苦心的引导他进行改正，但收效甚微。 今天午休时，他看上去有些反常――只见他先是很安静的躺着，然后又把头埋进被子里。我就走过去轻轻地..
标签：爱心,真心类别：幼儿教师随笔浏览次数：1089次
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谁的好处多
在灰姑娘的邀请下,美丽的果子街新搬来了两户人家,一家是水果家,一家是干果家。这两家的孩子可多了，水果家的孩子有：苹果姐姐、粒子妹妹、桃子哥哥、香蕉弟弟。干果家的孩子有：核桃哥哥、桂圆姐姐、栗子弟弟、花生妹妹。这..
标签：太阳公公,水果街类别：幼儿教师随笔浏览次数：1197次
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不要溺爱（王娟娟）
前段时间我看了一篇叫做《怎样爱孩子》的文章，说的是现在的家长在孩子的成长过程中各种爱孩子的方式。现在的孩子大多都是独生子女，孩子们在家都是小霸王、小皇帝、小公主，家长更是都视自己的孩子为掌上明珠，孩子在家中就是..
标签：让孩子从生活中得到锻炼类别：幼儿教师随笔浏览次数：801次
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《笑》（王娟娟）
我要用笑声点缀今天，我要用歌声照亮黑夜。我不再苦苦寻觅快乐，我要在繁忙的工作中忘记悲伤。我要享受今天的快乐，它不像粮食可以贮藏，更不似美酒越陈越香。我不是为将来而活。今天播种今天收获。 笑声中，一切都显露本色。..
标签：笑对人生类别：幼儿教师随笔浏览次数：648次
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家长应给孩子诉说的机会（彭爱云）
孩子正处于生长期，明辨是非的能力不是很强，但也有他们独特的思维方式。他们每做一件事，都有自己的理由。因此，当孩子发生问题时，家长应冷静下来，给孩子诉说的机会，从孩子的诉说中了解他们的思想动机，然后因势利导进行教..
标签：家长应给孩子诉说的机会类别：幼儿教师随笔浏览次数：1383次
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慎用横向比较（成群）
拿孩子与他人做比较是有害的。任何比较都是有害的，每一个孩子都有他自己的个性，因此每一个孩子都应该从他自己实际的基础发展，而不是做别的孩子的复制品，对于父母来说，将孩子与他人的孩子进行比较是很自然并经常使用的激励..
标签：拿孩子与他人做比较类别：幼儿教师随笔浏览次数：958次
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虚惊一场（荣娟娟）
又到午睡时间了，小朋友们渐渐进入了梦乡。我看着他们那熟睡的容颜――安静而祥和。 忽然，“啊”的一声传来，真真坐了起来，掀开被子，又躺了下去，蜷缩着，被子也没盖好，我的心提到了嗓子眼。看着他，头没有枕到枕头上，我..
标签：孩子的生活类别：幼儿教师随笔浏览次数：857次
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让苦难成为财富
受苦的人没有权利诉苦，苦难变成财富是有条件的，这个条件就是：你战胜了苦难便不再受苦，只有在这时苦难才是一笔值得你骄傲的人生财富。 跌倒了，爬起来，总结跌倒的原因，教训只有这样，才会让自己站得更稳，走得更坚定，在..
标签：苦难,财富类别：幼儿教师随笔浏览次数：887次
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消失了的东西
今天，我给孩子们讲了一个故事《拉磨的驴子》，孩子们都瞪大了眼睛认真地听着，突然间鹏鹏的声音打破了沉静，“老师，你刚才说的石臼和石磨是什么样的东西？”我说：“石臼是用来碾粮食的工具，石磨是用来磨粮食的工具。”..
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关注每个孩子（程玲玲）
教师要关注“每一个学生的发展”。关注人的发展，包括学生的兴趣爱好、情感态度及个性，尊重学生的人格，倾听学生的心声已成为教师新的基本功。新课程的核心理念是“为了每一个学生的发展”，也就是说让每一个完整的个体都有独..
标签：用爱心关注每个孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：972次