幼儿园教师教育随笔：幼儿需要对视和交流

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幼儿园教师教育随笔：我进步了

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幼儿园教师教育随笔：细节管理带来的变化

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幼儿园教师教育随笔：无法回避的话题

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幼儿园教育随笔：把问题抛给孩子

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教育随笔：一句话的奇迹

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幼儿园教育叙事案例：蔓蔓变“厉害”了

幼儿园教育叙事案例

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幼儿园大班教育笔记：他们为何幸灾乐祸

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教幼儿怎样正确玩玩具

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教育随笔:到底是谁打扰了孩子

我一直认为：教师要有掌控幼儿的能力，要让幼儿对自己信服。在日常生活中，我给孩子提出的要求，他们总能按我的意思完成，这让我很有成就感。但却因为一件小事，破坏了我在孩子心目中树立的榜样形象。

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