搜索一下心理教育案例，共有22537条结果
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幼儿教师培训热中的“冷”思考
幼儿教师培训是加强幼儿教师队伍建设的重要环节，是推进幼儿园实施素质教育，提高保教质量的重要保证。但在如火如荼的幼儿教师培训热中，我们需要冷静思考以下几个方面的问题。
标签：幼儿教师培训,冷思考类别：队伍建设浏览次数：834次
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幼儿园教师教育随笔：谁偷走了他游戏的快乐
幼儿园教师教育随笔：谁偷走了他游戏的快乐
标签：幼儿园,教师,教育随笔,偷走,游戏,快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：813次
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活动案例：马戏团――分房间
活动背景： 语言是思维的工具，语言与思维是相互依存、相互联系的。从语言的符号功能可以看出，单元活动《马戏团》中的“分房间”是属于符号评价中的判断物体排列次序类。 苏霍姆林斯基曾说：“人的内心里有一种根深蒂固的需..
标签： 类别：园长研修浏览次数：341次
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幼儿游戏情况实录：快乐的羊羊超市
案例：我班的孩子特别喜欢在“羊羊超市”玩，每次进行区域活动时，这儿总是满员，孩子们在这儿收获了很多购物常识，数学知识…...也收获了一份份的快乐。
标签：幼儿游戏,活动实录,快乐羊羊超市类别：观察记录浏览次数：1393次
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管理就像指挥乐队和谐才能统一
如果把教师比作乐队中的奏乐者，那么园长就是乐队的指挥者。园长指挥得好全园就是一支高素质的乐队，奏出和谐统一的美妙乐曲。
标签：管理,指挥乐队,和谐,统一类别：管理策略浏览次数：688次
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园长经验：管理就像指挥乐队，和谐才能统一
如果把教师比作乐队中的奏乐者，那么园长就是乐队的指挥者。园长指挥得好全园就是一支高素质的乐队，奏出和谐统一的美妙乐曲。但若指挥得不好，不仅不能发挥奏乐者的演奏技能，反而会使乐曲变得杂乱无序。 案例：为
标签：类别：管理策略浏览次数：943次
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个案分析：我喜欢做相反的
个案分析：我喜欢做相反的 背景： 辰辰最明显的是他极其好动，聪明，好学，爱动脑子。活泼开朗的性格和活跃的思维常常让我喜欢，刚刚批评完，他就又跑到你面前说着悄悄话。但容易受身边的事物所影响，窗外的脚步声就..
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农村幼儿园非专业教师素质提升的策略
非专业背景教师是指没有经过专业及系统的学前教育学习的教师。我园是一所农村幼儿园，园内非专业背景的教师在专任教师中占比高达83％(少数几位年轻教师虽然有相应的学历，但专业知识和专业技能并不扎实，暂时归到此列)。
标签：农村幼儿园,非专业教师,素质提升策略类别：民办教育浏览次数：577次
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幼儿教师教育随笔：区域游戏设置的奥秘
一次我来到大班教室，看见几位女孩子坐在走廊的小椅子上有说有笑的，时而用手指着，时而点点头，一副乐在其中的兴致。
标签：幼儿教师,教育随笔,区域游戏奥秘类别：幼儿教师随笔浏览次数：1484次
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校本研修在于教师的内心触动－－校本研修的内涵
本学期，区教育局委托区人民政府教育督导室，组织四十多位专家，深入我区120多所中小学幼儿园，对学校的校本研修的实际情况进行专项督导。在专项督导中，专家们发现了很多基层学校的优秀经验，特色作法，并安排了
标签：校本研修,园本教学,园长研修类别：园长研修浏览次数：293次