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脑科学研究与幼儿教育
Naokexue yanjiu yu you’er jiaoyu 脑科学研究与幼儿教育(scientific research on human Brain And Early Childhood educat..
标签:脑科学,幼儿教育类别:教育理论浏览次数:1542次
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幼小衔接:从学习内容到学习品质
在很多家长眼中,孩子能很好地适应小学生活,首要的标准就是能够跟上小学的学习内容和难度。在这种思想的下,家长往往将幼小衔接理解为“学习知识衔接”,希望孩子在大班开始学习本该在小学学习的内容,如拼音、算术等,部分家长还会利用假期,把孩子送进专门的学前班。
标签:幼小衔接,学习内容,学习品质类别:幼小衔接浏览次数:2795次
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幼儿园引入男教师要有真行动
虽然幼儿园不能仅仅是清一色女教师已经成社会共识,但就目前而言,男教师在幼儿教育领域依然较为稀缺。孩子们大部分时间处于女性的温柔照顾中,某种程度上使得孩子尤其是男孩阴柔有余,阳刚不足。有调查显示,幼儿教育需要男性教师的“刚性”与女性教师的“柔性”的完美结合,这更有利于幼儿个性的健康发展。
标签:幼儿园男教师,真行动类别:管理策略浏览次数:820次
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基于入学准备理论的家庭教育指导
一方面,对于O~6岁的儿童而言,家庭环境的影响具有举足轻重的作用;另一方面,需要对父母进行入学准备知识技能的专门指导。
标签:入学准备,理论,家庭教育,指导类别:幼小衔接浏览次数:934次
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特殊游戏,培养孩子自控能力
自我控制能力的发展对于个人形成良好的性格极为重要,自我控制能力并非生来就有,它是孩子在后天的环境中,随着认知的发展和教育的影响而不断形成和发展起来的。培养孩子这种素质,能使他们在没有外界限制的情况下,克服困
标签:自控,游戏,精细动作类别:园长研修浏览次数:674次
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六味剂方 对症下药——谈与不同类型家长的沟通技巧
苏霍姆林斯基说过:教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。因此,家园工作已经是教师工作中非常重要的一个任务。
标签:幼儿园家长工作,不同类型家长,沟通技巧类别:家园互动浏览次数:3368次
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免费师范教育背景下的男幼师生信念教育——以江苏免费男幼师生培养为例
一、信念及教师信念的内涵 信念是在实践过程中形成的、被主体采纳为真实的关于事物本质的解释、评价、结论或者预测。并成为主体行动的指导原则。
标签:免费师范教育,男幼师生,信念教育类别:队伍建设浏览次数:2678次
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幼儿教师师德师风总结
透过师德师风的学习,让我深深的明白:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。
标签:幼儿教师,师风总结类别:师德与演讲浏览次数:18次
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怎样的观察记录更有效
著名教育家陶行知先生说过:“教育为本,观察先行。”没有科学有效的观察记录,就难以对幼儿进行正确的引导。为了让教师更有效地进行观察记录,我园鼓励教师创新观察记录的形式。
标签:幼儿园个案观察记录,怎样的观察记录更有效类别:观察记录浏览次数:4128次
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新生入园,先过家长焦虑关
每年新生入园的时候,对我们老师来说都是一种挑战。我们不仅要想方设法帮助孩子适应幼儿园的生活,还要帮助新生家长了解幼儿园,让他们放心地把孩子交到我们手里。
标签:新生,入园,家长,焦虑类别:入园准备浏览次数:4985次