青岛：学前教育综合奖补办法出台 投入越多奖励越多

标签：学前教育,幼儿教育类别：新闻资讯浏览次数：1210次

资源活动室的创建与利用

幼儿园资源环境是指在幼儿园范围内，可用于课程组织和实施的，能影响幼儿各方面能力发展的，所有相关的事和物。资源环境对于幼儿而言能发挥“潜移默化”“无声胜有声"的教育作用，创建并利用好幼儿园的资源环境对促进幼儿的全面发展具有重要作用，它也是保障课程质量、提升课程领导力的重要方面。

标签：资源活动室,资源利用类别：园务工作浏览次数：948次

综合活动――歌曲问答歌《好宝宝》（谭燕）

活动名称：歌曲问答歌《好宝宝》 活动目标: 1、养成自己洗手绢、袜子的好习惯。 2、学唱歌曲，并教育幼儿自己的事情自己做。 活动准备：钢琴一架，脏手绢人手一块。 设计者：荣娟娟 活动建议： 1、出示脏手绢一块，..

标签：综合活动――歌曲问答歌类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1222次

幼儿园课程设计的原则

幼儿园的课程，可因不同地区、不同年龄阶段儿童的特点，设计不同的教育活动。然而无论设计什么样的教育活动，都必须尊需一定的原则。幼儿园课程设计的原则是设计课程应遵循的基本准则，它反映了教育活动客观规律。针对幼儿园教育活动设计而言，主要应坚持以下原则：

标签：幼儿园课程设计类别：课程模式浏览次数：2024次

幼儿园体验式美术活动实践研究

幼儿园体验式美术活动实践研究 生活经验是幼儿进行美术创作的基础，因此，在幼儿美术教学中，我们可以运用体验式教育手段，引导幼儿关注周围生活中的方方面面，为幼儿的自主表现表达提供原始的积累。 一、多途径丰富幼儿的感..

标签：体验式,美术活动类别：美术教育浏览次数：4171次

农村幼小衔接工作如何开展

在农村家长的观念中，幼小衔接的关键是知识的准备，家长总希望老师多教授一些一年级的知识，家长的落后观念为幼儿顺利进入小学设置了障碍，由此，从家长入手，做好农村幼小衔接工作势在必行。

标签：农村,幼小衔接工作,如何,开展类别：幼小衔接浏览次数：1545次

让材料成为游戏发展的驱动力

幼儿园以游戏为基本活动，游戏材料的科学投放、游戏空间的合理设置有助于幼儿游戏的开展，是推动幼儿游戏深入进行的驱动力。

标签：材料,游戏,发展,驱动力类别：区域游戏浏览次数：1839次

幼儿园小班绘本阅读活动：你好，你好

幼儿园小班绘本阅读活动：你好，你好

标签：幼儿园,小班绘本阅读活动类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：4384次

综合活动――学做果盘送家人

活动名称：学做果盘送家人 活动目标： 1.激发幼儿动手自制水果拼盘的兴趣和与同伴交流、分享的乐趣。 2.培养幼儿利用水果进行造型的能力。 3.让幼儿初步了解平衡膳食的有关知识，知道多食水果的好处。 活动准备： ..

标签：综合活动――学做果盘送家人类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1189次

乐守童心芳草地 爱铸石麟和谐魂——山东省济南市长清区第三实验幼儿园工作纪实

山东省济南市长清区第三实验幼儿园是依托全国地方名校、百年石麟小学兴建的公办幼儿园，创建于2004年6月。2014年9月在大学城恒大绿洲小区开设分园，一园两址，现有大中小共20个班，在园幼儿700入。

标签：工作纪实类别：园务工作浏览次数：412次