巧用文学作品促进幼儿道德成长

俗话说“三岁看大、七岁看老”，3～6岁是儿童道德品质发展的关键时期，这一阶段形成的品德、个性、行为、习惯将影响人的一生_正因如此，教育家陶行知先生也留下了经典训示：“教人要从小教起，幼儿如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长二”何为培养得宜，如何培养得宜，我们的策略是：巧借文学作品，促进幼儿道德成长

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幼儿园教师教育心得：怎样证明你是冠军

“今天我赢得多，我是冠军!” “不对，冠军是我，我赢得多。” 游戏结束后，明宇和乐乐站在“今天我是冠军”的表格前争执起来，两个人都想在自己的名字旁边贴上代表冠军的小奖杯，一个说自己赢的次数多，一个说自己赢..

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幼儿园教师教师随笔：我的“三年之痒”

幼儿园教师教师随笔：我的“三年之痒”

标签：幼儿园,教师,教师随笔,三年之痒类别：幼儿教师随笔浏览次数：861次

幼儿园小班亲子游戏：幼儿园亲子游戏方案

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幼儿园教师参与科研的现状及其对自身专业与园所发展的作用

幼儿教师的专业素质直接关乎幼儿发展、园所发展、幼教事业的发展，是制约园本课程开发质量的重要因素。

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学习一故事：发现孩子的“哇时刻”

编者按： “学习故事”起源于新西兰幼教课程大纲《Te wha riki》，它作为一种表现性评价方式，与《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神高度一致，对于提高教师的专业水平、转变家长的观念能够起到很大的推动作用。

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大班社会教案：小小邮递员

大班社会教案：小小邮递员。

标签：大班社会教案：小小邮递员类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：7454次

网络资源在幼儿园教学中的应用规律

现代化的教学技术能使静止的东西动起来，呆板的东西活起来，细微的东西大起来，内部的东西走出来，遥远的东西拉近来……教师只要恰当地选准网络资源与教学活动的最佳结合点，就必将为教学活动注入活力。

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幼儿园大班手工活动：美丽的花

幼儿园大班手工活动：美丽的花 制作意图：废旧物品利用 教育价值：提高孩子的审美观点 选用材料：一次性筷子；塑料袋；干树枝；包装纸。 制作方法：筷子做花瓶；塑料袋做包花；包装袋做树叶。 操作方法：艺术品欣赏 应用地点..

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幼儿园教师教学反思――善解人意

幼儿园教师教学反思――善解人意 我在探索区放置了一个大金鱼缸，意在让孩子们把各种不同大小、轻重、质地的东西放到金鱼缸里，观察这些东西在水里的沉浮情况。 这天早上，浩浩从家里带来了很多玩具，有小瓷人、纽扣、磁铁，..

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