搜索一下教育随笔:你放手,我成长,共有34318条结果
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幼儿园案例《送重阳糕》
幼儿园案例《送重阳糕》 实录一 走下汽车,小朋友们迫不及待的东看看、西看看……老师说:“爷爷、奶奶喜欢安静,我们的声音轻轻的,不要吵着爷爷、奶奶。”次序一下子稳定了许多。走到门口的廊厅,看到一些爷爷、奶奶在..
标签:活动实录, 案例类别:观察记录浏览次数:1006次
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新生看这里
标签:幼儿分离焦虑,入园适应,类别:入园准备浏览次数:2768次
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孩子的心(张晓欣)
午睡起床后,我发现青青的头发象乱草一样,我奇怪地问:“青青,你睡了一觉怎么拱得象个抱窝鸡一样呀?”孩子们闻言哈哈大笑起来。有个小朋友“揭发”说:“老师,青青是自己把辫子揪下来的!”这时青青低下头,一副不好意思的..
标签:用爱心呵护每个孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:879次
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教学互动:注重感受和体验
教学互动:注重感受和体验
标签:幼儿园,教学互动,感受,体验类别:教学互动浏览次数:709次
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大班常识活动实录及评析――“有趣的根”
【活动目的】 1.让幼儿在尝试活动中知道植物的根基本上可以分为直根、须根、块根三种。 2.帮助幼儿了解根有储水、吸水、固水等作用,知道根和人类有密切的关系,从而激发幼儿对植物的探索兴趣。 3.在活动中发展幼儿的..
标签:常识活动实录及评析类别:观察记录浏览次数:1279次
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尊重
尊重 刚入园的幼儿自理能力差,把大便、小便弄到裤子上,已不是罕见的事了。一天,吃过点心,小朋友都去喝水、入厕,就听见英英急匆匆地跑到我跟前:“彭老师,有个小朋友在厕所里哭了!”我走进厕所,是恬恬在哭,原来她尿裤..
标签:尊重孩子的人格类别:幼儿教师随笔浏览次数:749次
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幼儿园大班数学活动说课稿:《设计门牌号码》
一、教材分析:数学活动的内容具有生活性,这是指数学教育活动内容与幼儿的生活实际紧密相连,这些内容是幼儿所熟悉的,也是他们所能理解的,让他们感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。
标签:幼儿园大班,数学活动说课稿,设计门牌号码类别:精选说课浏览次数:1699次
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善待孩子的想法
户外集体游戏结束后,在孩子们的一致要求下,我们来到迷宫自由活动,一声“自由活动”令下,孩子们一溜烟冲了进去,一会儿他们便自由组合:三个一群,四个一伙。我也“混”在他们中间钻来钻去。 在活动中我不经意间听到了迷宫..
标签:善待孩子的想法类别:观察记录浏览次数:1094次
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为什么学艺术的孩子品性好
为什么学艺术的孩子品性好 艺术之美千姿百态、气象万千,与艺术接触的孩子可以尽情地呼吸艺术世界中新鲜的空气,感受艺术王国中的鸟语花香,有助于陶冶孩子的情操,增强他们感受美、欣赏美和创造美的能力。
标签:学艺术,孩子,品性好类别:社会性发展浏览次数:667次
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幼儿园大班数学活动:茂茂的一天
活动目标: 1.能在绘本《爸爸回来啦!》中认识时钟,知道时针、分针的名称以及运转规律; 2.尝试自制时钟,学会看整点与半点;
标签:幼儿园大班,数学活动,茂茂的一天类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1253次
