搜索一下幼儿园教学小学化，共有42168条结果
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幼儿园小班区域活动：夏天的服装
设计意图 炎热的夏天到了。一天，罗拉高兴地向我介绍她穿的漂亮的吊带裙，引得周围的孩子纷纷说 起自己的衣服，并与同伴互相比较着。
标签：幼儿园小班,区域活动,夏天的服装类别：区域游戏浏览次数：1370次
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关注“游荡”幼儿提供适宜支持
张老师： 您好! 读信后了解到您在接新班不久就发现了凯凯的与众不同：这个“性格活泼，非常好动，户外游戏活动非常投入”的孩子，区域活动时间会在各个区之间“游荡”不停、做事不专注、打扰别的小朋友游戏……我想许多老师和您有同感，每个班上的“凯凯们”的确被和您一样认真负责的老师所牵挂。在寻找对策前，我们首先要考虑原因。
标签：游荡幼儿,适宜支持类别：区域游戏浏览次数：545次
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幼儿园大班创造性戏剧活动：奔跑的古古
设计意图： 本活动是依据幼儿在熟悉故事的前提下而设计的。戏剧表演一直是非常新颖有趣的活动，这个故事非常适合幼儿开展戏剧表演活动。中班的幼儿已具备了能结合情境感受到不同的语气、语调所表达的不同意思的能力，
标签：幼儿园大班,创造性戏剧活动,奔跑的古古类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1119次
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知情意结合多渠道着手——幼儿科学的启蒙教育之我见
我在幼儿教育工作实践中，越来越意识到促进幼儿认知、思维、情感、态度的发展是对幼儿进行科学启蒙教育不可缺少的部分。
标签：幼儿科学,启蒙教育类别：科学教育浏览次数：1185次
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大班幼儿辩论活动的组织与实施策略
《3～6岁儿童学习与发展指南》明确指出，"幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的"。在幼儿园中如何为幼儿创设丰富的交流和运用语言的机会，是需要大家探索的问题。
标签：大班幼儿,辩论活动,组织与实施策略类别：语言教育浏览次数：525次
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关于“心情墙”这件事
黄老师给我们提供了一个有意思的案例，很值得大家思考。在这里，我谈谈自己的认识。 一、心情墙是了解幼儿情绪的快捷方式
标签：心情墙类别：教学互动浏览次数：592次
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幼儿园大班圣诞节教案：快乐圣诞节
幼儿园大班圣诞节教案：快乐圣诞节
标签：幼儿园,大班,圣诞节,教案,快乐,圣诞节类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：7868次
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入园准备：家长如何应对孩子第一次入园的四个问题
很多孩子不适应第一次进入幼儿园的生活，以下是常见的初入幼儿园的问题，作为家长该如何应对呢？ 1、入园的时候孩子哭闹怎么办？
标签：入园准备,第一次入园类别：入园准备浏览次数：1192次
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中班&运动教案之环保材料一物多玩篇
中班&运动之环保材料一物多玩篇
标签：中班运动教案之环保材料一物多玩篇类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：2365次
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生活的民主，自主的发展——给儿童适宜的爱
家庭和幼儿园共同担负着促进教育儿童的重要任务。本着尊重、平等、合作的原则，《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出幼儿园在争取家长理解和支持的同时，还要积极帮助家长改变教育观念，提高教育能力。
标签：生活民主,自主发展,适宜的爱类别：社会性发展浏览次数：281次