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幼儿园科学探究活动中存在的三个误区
科学本身所具有的探究本质决定了探究是科学活动的基本方式，但教师在组织科学活动时往往不能有效引导幼儿进行科学探究，而陷入如下一些误区。
标签：幼儿园,科学,探究活动,三个,误区类别：科学教育浏览次数：3930次
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幼儿园小班科学活动说课稿：会跳舞的罐宝宝
一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。
标签：幼儿园小班,科学活动说课稿,罐宝宝类别：精选说课浏览次数：491次
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幼儿为什么这样画——对几幅幼儿绘画作品的解读
幼儿绘画活动是幼儿运用画笔在二维平面上表征三维物体的一种造型活动。由于幼儿是从自身的思维水平出发去解决造型时面临的问题的，所以他们的绘画造型样式往往比较独特。
标签：幼儿美术教育,幼儿绘画作品解读类别：美术教育浏览次数：6222次
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浅谈音乐对幼儿智力开发的影响
美国的几项研究证明：大脑中许多与学习相关的联系，可以在幼儿时期用音乐加以激发。音乐的复杂性及其特有模式，有利于幼儿认知能力的培养，也有助于帮助他们随着年龄的增长而学习有关数学、科学和语言方面的知识。听古典名家的曲子能够激发人的创造性和理性思维能力，幼儿身处其中对时间和空间的感受也更强烈。所以说，音乐对幼儿的智力开发将起到至关重要的作用。
标签：音乐,幼儿,智力,影响类别：音乐教育浏览次数：1683次
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优秀幼儿园的10个标志
美国幼教专家提出一个优秀幼儿园有以下10个标志：1、孩子们在幼儿园里玩玩具或与别的孩子玩，而不是无目的地四处活动或被迫长时间地安静坐着。2、一天中孩子们进行各种各样的活动：搭积木、扮演角色、看书、涂颜色等。而且他们不是天天在同一时间做同样的事。
标签：优秀幼儿园,幼儿园标志类别：外国幼教浏览次数：854次
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幼儿园中班音乐活动：打蚊子
幼儿园中班音乐活动：打蚊子
标签：幼儿园,中班,音乐活动,打蚊子类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：6578次
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剪随心动，妙剪生花——幼儿剪纸教学实践之思考
我的剪纸教学在技能上具体分两大块内容：一是剪轮廓；二是镂空、装饰。剪轮廓需要有独特的“剪纸思维”：镂空则需要同时拥有镂不同形状和将各种形状有机排列组合的能力。
标签：剪随心动,妙剪生花,幼儿,剪纸教学,实践,思考类别：教学反思浏览次数：1272次
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对数学生活化的再认识及实践建议
数学源于生活，又回归于生活。生活中的问题是数学产生与发展的源泉与动力。"数学生活化"一直是早期数学教育领域普遍关注和探讨的话题。
标签：数学生活化类别：数学教育浏览次数：334次
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从幼儿园的自制教玩具说起
游戏是幼儿的基本活动方式和重要的教育途径，作为游戏的工具，玩具材料成为教师教育意图的载体，在满足幼儿游戏愿望、培养孩子想象创造、促进幼儿快乐主动发展等方面起着不可替代的作用。
标签：自制教玩具,玩具材料类别：其他材料制作浏览次数：2661次
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幼儿园大班戏曲活动：京歌大家唱
设计思路 本次集体学习活动源于我班当前的主题“我是中国人”下的二级主题“了不起的中国人”。在这个二级主题中，有一个京剧脸谱的内容，引起了幼儿对京剧的好奇和兴趣。
标签：幼儿园大班,戏曲活动,京歌大家唱类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：5732次