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如何提高幼儿教师培训的有效性和针对性
幼儿教师的培训需要教师在培训过程中将互动和知识分享相结合。互动和分享有助于幼儿园学习共同体建设,而学习共同体建设又为幼儿教师专业发展提供了新的平台。 教师专业化是历史发展的必然趋势和教育发展的
标签:培训,培训,师资类别:队伍建设浏览次数:2318次
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幼儿园中班科学活动:玩颜色
设计意图: 中班幼儿对玩颜色特别感兴趣,他们在涂抹过程中时常会发现两种原色碰在一起会变色的现象。该活动就顺应了幼儿的兴趣和需求。
标签:幼儿园中班,科学活动,玩颜色类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:5391次
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小班看图讲述活动的教学策略
看图讲述的组织形式有独特的结构,一般都从观察理解讲述内容出发,在运用已有经验讲述的基础上,引进新的讲述经验,并巩固迁移新的讲述经验。我们采用情境观察、游戏表演、排图讲述等策略,帮助孩子在与同伴的游戏互动中不断交流讲述,有效地促进了孩子语言能力的发展。
标签:小班,看图讲述,活动,教学策略类别:教学互动浏览次数:4434次
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我教美国小朋友画国画
2014年10月4日,我带领我园11位教师踏上赴美的行程,来到我园的友好学校——洛杉矶威廉安顿学校,进行为期10天的学习培训活动。
标签:美国小朋友,画国画类别:外国幼教浏览次数:471次
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营造和谐氛围 培养健康人格
所谓健全的人格,是指每个人在自身所处的社会文化环境中保持良好的认识水平、平稳的情绪情感、恰当的行为方式和正常的社交与职业功能。
标签:营造,和谐,氛围培养,健康,人格类别:社会性发展浏览次数:759次
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浅谈家庭教育的方式(二)――晓之以理的家庭教育方式(王海红)
晓之以理的家庭教育方式,是家庭教育过程中重要的组成部分,应当高度重视这一家庭教育方式。父母和家庭长者要正确全面的理解“晓之以理”的道理。 一、晓之以理的作用 晓之以理就是摆实事讲道理,用说服教育的方式来提高子女..
标签:家庭教育方式类别:教育理念浏览次数:1716次
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怎样面对孩子的胆怯
我们班有一个叫田越的小朋友,平时在老师面前他少言寡语,从不表现自己,甚至在老师提问问题的时候他总把头低的不能再底,或者躲到小朋友背后惟恐老师叫到他。在早晨入园的时候老师叫他,他也总是躲到妈妈后面不肯看老师,更不..
标签:孩子胆怯怎么办类别:教学互动浏览次数:1293次
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专家否认广州母乳DDT超标 称调查不能以偏概全
重点推荐3-母乳喂养的孩子在生理、心理上都优于非母乳喂养的孩子,广州市提倡母乳喂养对新生儿来说有百利而无一害。 核心提示 近日有媒体称“母乳中DDT含量严重超标”?昨日,记者专门走访了中科院、农..
标签:广州母乳DDT超标类别:新闻资讯浏览次数:991次
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由“童言无忌”引发的思考
都说“童言无忌”,孩子们天真幼稚,想说什么就说什么,毫无顾忌。可他们所说的一定是他们在日常生活中所看到的和听到的,只不过有的是模仿,而有的是即兴发挥和再创造。
标签:教师教学反思,童言无忌,引发思考类别:教学反思浏览次数:2770次
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资源共享:握笔姿势培养宜早不宜晚
不少家长有一种误解,认为握笔姿势应该在孩子入学后培养,即使幼儿园阶段发现孩子握笔姿势和书写数字笔顺不正确,也不当回事,以为上学后有老师的要求和约束,自然就会改过来。其实不然,孩子的不良习惯纠正起来非常难!孩子急于完成作业,往往喜欢用习惯化的错误姿势。久而久之,错误的姿势就固化了。
标签:资源共享,握笔姿势,宜早不宜晚类别:资源共享浏览次数:1595次