搜索一下教师的话对孩子的影响，共有41065条结果
-
幼儿园大班科学说课稿：风
幼儿园大班科学说课稿：风
标签：幼儿园大班科学说课稿,风,大班教案,科学教案类别：精选说课浏览次数：6273次
-
幼儿教师评价评语：大班幼儿毕业寄语
你是一个活泼开朗爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力；你思维敏捷，有自己的
标签：大班评语,评价评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：574次
-
幼儿园大班探索活动区：分生熟鸡蛋
幼儿园大班探索活动区：分生熟鸡蛋
标签：幼儿园大班探索活动区,分生熟鸡蛋类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3213次
-
基于家园一体的亲子游戏
目前2～3岁婴幼儿的家庭亲子游戏情况并不如人意，主要存在以下三大问题：一是参与亲子游戏的家长理念及能力参差不齐；二是亲子游戏内容选择随意，三是亲子游戏实践缺乏指导。我园尝试以家园共育的理念为指导，围绕“2～3岁婴幼儿亲子游戏的设计与实施”展开了实践探索，形成了一批可操作性的物化成果。
标签：家园一体,亲子游戏类别：家园互动浏览次数：1930次
-
幼儿教师观察记录：让儿童观察记录更客观真实
2O14年暑期，我有幸参加中国学前教育研究会主办、《学前教育》杂志社承办的“学习故事：新西兰课程、实践和评价”高级研修班，见到了来自新西兰的老朋友多瑞和艾里森。
标签：儿童观察记录类别：观察记录浏览次数：5660次
-
幼儿教师教育随笔：爱打小报告的小磊
小磊在升入大班后，爱打小报告的毛病还是一点也没有改，周三到了卫生大扫除的日子，我在忙着擦桌子…
标签：幼儿教师,教育随笔,爱打小报告类别：幼儿教师随笔浏览次数：267次
-
幼儿教师教育随笔：让孩子爱上吃菜
我们班上的小朋友都非常的乖巧，特别是文莹，她的动手能力比较强，而且学习知识、接受新鲜事物的能力都很不错，上课也很认真的听，但是文莹有一个很大的缺点就是挑食，平日里，她不喜欢吃肉，把肉挑到一边，过几天看见不喜欢吃
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：509次
-
幼儿园教师教育随笔：真假“告老师”
幼儿园教师教育随笔：真假“告老师”
标签：幼儿园,教师,教育随笔,真假,告老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：761次
-
制作幼儿成长档案的几个问题
为了“让儿童的学习看得见”。教师往往会给幼儿创建成长档案，用来呈现幼儿在园的学习与生活，动态评价幼儿在园的成长。但笔者调查发现，教师在制作幼儿成长档案的过程中有几个关键性的问题尚未厘清。
标签：制作,幼儿,成长档案,问题类别：教学互动浏览次数：1872次
-
浅淡幼儿创新教育
幼儿时期正是培养创新精神的黄金时期。同成人相比，幼儿的好奇心和好胜心强，没有过多的思想束缚，敢想、敢做。那么，怎样对幼儿实施创新教育呢？
标签：幼儿,创新教育类别：习惯养成浏览次数：1012次