搜索一下让积木区活起来,共有27301条结果
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让孩子表演自己的故事(杨咏梅)
听完故事,我和孩子们一起制作了故事中角色的头饰、简单的道具,投放在表演区。 自由活动时,有好几个孩子来到了表演区。但是,我发现他们虽然戴上了故事中角色的头饰,却并不在表演这个故事,而是蹦蹦跳跳地不知在玩些什么。..
标签:充分发挥孩子的潜力类别:幼儿教师随笔浏览次数:920次
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让孩子自由呼吸(聂莉莉)
有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤,近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端,形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道,他们冲进了毫无抵抗能力的幼儿园和家庭,侵占了幼儿洁净的心灵,..
标签:给孩子自由的空间类别:幼儿教师随笔浏览次数:824次
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幼儿园教师教育随笔:光道歉是不够的
幼儿园教师教育随笔:光道歉是不够的
标签:幼儿园,教师,教育随笔,道歉,不够类别:幼儿教师随笔浏览次数:740次
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幼儿园教育叙事:爱让你们更美
幼儿园 教育叙事 爱让你们更美
标签:幼儿园教育叙事,爱让你们更美类别:幼儿教师随笔浏览次数:1227次
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幼儿园教师教育随笔:孩子的举动让我乐呵呵的
幼儿园教师教育随笔:孩子的举动让我乐呵呵的
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,举动,乐呵呵类别:幼儿教师随笔浏览次数:717次
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幼儿教师教育随笔:耐心等待,让幼儿获得充分的体验
区角活动充分提供给幼儿自主探索、发现问题和解决问题的机会,也提供给幼儿实践的机会,所以我们教师切不可操之过急,而是耐心等待,让幼儿获得充分的体验。
标签:幼儿教师教育随笔,耐心等待,区角活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1867次
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教师教育随笔:让晨间接待开启美好的一天
教师教育随笔:让晨间接待开启美好的一天
标签:教师,教育随笔,晨间,接待,美好,一天类别:幼儿教师随笔浏览次数:1080次
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幼儿教师教育随笔:老师要注意培养孩子良好的品德
星期五下午,小朋友们正安静的写着字,突然传来“哇哇”的哭声,班上所有人的眼光刷的一下都看向坐在后排的李萍。“怎么了?”我问李萍,李萍满脸是泪的指着同桌铠铠:“他用铅笔扎我,呜呜呜……”。
标签:幼儿教师,教育随笔,良好品德类别:幼儿教师随笔浏览次数:625次
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幼儿教师教育随笔:谁偷走了幼儿的笑容
“你幸福吗?”这个问题国人一度曾在大街小巷被媒体人追问,“主观幸福感”一词也随之为人们熟稔。
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿的笑容类别:幼儿教师随笔浏览次数:2373次
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幼儿教师教育随笔:爱就在身边
新学期,班里来了一位新朋友叫朋朋。为了让朋朋能尽快地适应班级的学习生活,我让班里能力较强的文文坐到朋朋的旁边。
标签:幼儿教师,教育随笔,爱就在身边类别:幼儿教师随笔浏览次数:521次