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教育活动《花儿朵朵开》(聂莉莉)
活动名称:花儿朵朵开 活动目标: 1、激发幼儿关心、热爱大自然的情感。 2、培养幼儿的观察力,发展幼儿剪、撕、贴等动手操作能力。 3、知道菊花、一串红、鸡冠花是秋天开放的花,在教师的指导下,尝试用桔皮、纸等进行..
标签:教育活动《花儿朵朵开》类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1038次
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幼儿园大班社会教案:一拳一尺一寸
幼儿园大班社会教案:一拳一尺一寸
标签:幼儿园,大班,社会教案,一拳,一尺,一寸类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3745次
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教育策略:问题:这样提问合适吗?
今天。沈老师组织了一个小班歌唱观摩活动“挠痒痒”。沈老师以一张画了不高兴的大树的图片导入活动。沈老师先引导幼儿观察大树的表情,然后问幼儿:“孩子们,你们有什么好办法让大树高兴起来吗?”听了这个提问,孩子们大多不知如何回答。
标签:教育策略,提问合适吗类别:教学互动浏览次数:699次
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幼儿教师教育笔记――宽容是金
一天,一位大班孩子的家长来到园长室大发雷霆,说他儿子所在的班的老师责任心太差,她儿子已经第二次在幼儿园丢了衣服,并且两次丢的衣服都非常昂贵。听了家长的诉说,我连忙向她道歉,并答应一定把这件事弄清楚,给她一个交..
标签:教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1969次
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幼儿教师教育随笔:做一个“懒”老师
幼儿教师教育随笔:做一个“懒”老师
标签:幼儿教师,教育随笔,做一个,懒老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:2031次
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幼儿教师教育随笔:精彩教学、有效互动
俗话说“上战,不打无准备的仗”。其实上课也是如此,作为教师要善于分析孩子,了解孩子,吃透孩子,只有你实实在在懂得孩子才能知道他们会说什么,会对你的提问作出怎样的回答,这样你就可以有针对性的回应,最终使师幼互动更精彩。因此,教师在备课的时候就应对每一个提问进行多种的预设和回应,以备不时之需。
标签:幼儿教师,教育随笔,精彩教学,有效互动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1238次
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幼儿教师教育随笔:过渡环节的秘密
我们都知道,幼儿园的生活是有规律的,在幼儿园,小朋友每天做什么都是有迹可循的,并不是说,谁想做什么就去做什么,当然啦,这其中,也有让小朋友自由活动的时间。幼儿的一日生活是由入园、晨间活动、教学活动、进餐、喝
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:472次
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浅谈表演游戏中道具提供的有效性
表演游戏是幼儿十分喜爱的创造性游戏之一,而材料是游戏的物质支持,是幼儿游戏的工具,也是幼儿游戏中必不可少的物质基础。游戏材料不仅丰富了幼儿游戏的内容和形式,还可以激发幼儿的游戏动机和游戏构思,引起幼儿的游戏联想和游戏行为。
标签:表演游戏,道具提供,有效性类别:教学互动浏览次数:4412次
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幼儿园亲子活动方案
一、活动时间: 年 月 日 二、活动地点:幼儿园大操场 三、活动目标: 1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
标签:幼儿园亲子活动方案类别:家园社区浏览次数:421次
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幼儿语言障碍及其矫治
幼儿语言障碍及其矫治(young childrens language disorder and language therapy)幼儿语言障碍是指儿童在早期语言获得和学习过出现了发展性的异常现象。语言矫治是师..
标签:语言障碍,矫治类别:语言教育浏览次数:3233次
