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幼儿安全是园长的“天”
近几年，幼儿园伤害事件时有发生，一串串数字触目惊心，一个个鲜活的生命转瞬即逝。安全已成为悬在园长头上的一把利剑。要做好幼儿园安全管理工作，园长既要从宏观入手，也要从小处着眼，精心为幼儿营造一个安全的成长环境
标签：幼儿园安全管理,幼儿园园务工作,幼儿安全类别：园务工作浏览次数：617次
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社区教育应成为幼儿园管理体制改革的重中之重
随着社会经济的发展，充分开发和利用社区教育资源，建立新型的教育体系，成为当前幼儿园课程改革的热点。幼儿园与所在社区是一种互惠互利的双向服务关系，搞好园所与社区的关系，是幼儿园生存与发展的基本条件。社区是幼儿发展中影响最大、最直接的微观环境。
标签：社区教育,幼儿园管理,体制改革类别：家园社区浏览次数：728次
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传统与现代的融合——台湾幼教考察之感悟
去年10月，我和青岛市学前教育管理干部一行20人赴台湾学习考察。通过参访私立和公立的不同性质的幼儿教育机构，参访民间科学教育机构，聆听专家教授关于台湾幼儿教育体制、幼儿阅读、心理辅导、体育教学等方面的讲座，使我对台湾的幼儿教育有了切身的体验与深刻感悟。
标签：传统与现代,台湾幼教考察类别：外国幼教浏览次数：1547次
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幼儿教师教育随笔：注重习惯的养成
良好的习惯是一个非常好的东西，有了良好的生活、学习习惯，在很多事情上都能让我们事倍功半，而良好习惯的养成，更多的则是依靠幼儿教育！幼儿养成教育的内容包括的面很广：爱祖国、讲卫生、懂礼貌、文明进餐、遵守公德、良好
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：623次
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对幼儿园课程整合的点滴感想(吴筱馨)
幼儿园课程整合，能更进一步让幼儿整体、和谐地发展。什么是整合课程？即将幼儿园课程的各个部分、要素有机的组合在一起，形成一个整体的课程，它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展，有计划、有步骤的培..
标签：整合课程,幼儿园类别：外国幼教浏览次数：1438次
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从“幼小一贯学校”看日本的幼小衔接
幼儿园阶段的“游戏化”和小学阶段的“学科化”形成了两种不同的课程取向，这造成了两个学段在教育目标、课程内容和教育形式等方面的诸多差异，也给幼小衔接带来了很多困难。
标签：幼小一贯学校,日本幼小衔接类别：外国幼教浏览次数：1011次
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帮孩子区分理想自我与现实自我
在幼儿的自我评价中，会存在“理想自我”与“现实自我”混淆的现象，喜欢把自己想像成最优秀的那个样子。这是由幼儿的心理特点造成的，与品德无关，成人由于不理解而把它归结为“说谎”，从而导致对孩子的一些不恰当的评价。下面列举几种典型的现象。
标签：理想自我,现实自我类别：教育理论浏览次数：923次
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如何做好幼儿园的后勤管理
一、提高后勤工作人员的自身素质 1.明细个人职责 在环境卫生管理方面大到整个幼儿园楼房、院落，小到各班级、各角落的卫生区域，制定了详细的明细标准，分工到人，职责明确，随机检查、抽查，班级老
标签：幼儿园后勤,后勤管理,后勤园长类别：管理策略浏览次数：1120次
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有效设计运动游戏 促进幼儿快乐运动
幼儿园运动游戏是深受幼儿喜爱的一种活动形式，其设计的好坏直接关系到幼儿参与游戏的兴趣，以及能否在游戏中快乐运动。这就需要教师在设计运动游戏时，做到以下几点：
标签：设计运动游戏,幼儿快乐运动类别：健康教育浏览次数：1445次
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纠正幼儿幼儿挑食的策略(彭爱云)
幼儿的挑食现象已成为家庭和幼儿园存在的普遍现象。一方面，孩子喜欢吃什么，家长就买什么；另一方面家长又在抱怨孩子偏食挑食，不好好进食。母亲端着饭碗追孩子，幼儿面对饮食在老师跟前掉眼泪…… 幼儿挑食的原因是复杂的，..
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