幼儿教师教学反思：好饿的毛毛虫

创造性活动《好饿的毛毛虫》在小班组开展得轰轰烈烈，数学《喂毛毛虫》是其中一个预设活动。今天，我组织了此活动。在导入环节，我用物卡和点卡复习目测5以内物体的数量。接下来，我出示毛毛虫卡片，让幼儿尝试喂毛毛虫，在操

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幼儿园环境应具备的五要素

　　　　幼儿园就应该给幼儿提供一个有准备的环境，这种环境要能使幼儿的身体、智力、个性都得到发展。而环境一般包括以下五个要素：自由的观念、结构与秩序、真实与自然、美感与气氛以及群体生活。　　　　一、自由的观念　　

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10种食物饥饿时千万不要吃大家都知道吗?

01白薯 　　白薯中含有单宁和胶质，会刺激胃壁分泌更多胃酸，引起烧心等不适感。

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蜜蜂是怎样酿蜜的？

蜜蜂酿蜜是把蜜作为食物，所以酿蜜的整个过程就是为蜂群储藏粮食的过程。蜜蜂酿蜜要做的第一件事就是飞到花朵里去吸取花蜜，花蜜先贮藏在工蜂的蜜囊里。蜜囊是消化道上的一个膨大部分，正好在胃的前方。蜜囊与胃之间有一块瓣膜..

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动物世界――为什么动物有认路的本领？

世界上有许多动物认路，不管离开家有多远，从来都不会迷失方向。它们是怎样认路的呢？　　说起来，每一种动物的认路方式是不一样的。信鸽是认路的高手，如果把信鸽带到千里之外的地方去放飞，它能很快、很准确地飞回自己的窝里..

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中国与美国育儿喂养差异

1岁前，配方奶还是鲜奶？ 　　海外网友毛妈："在美国，满1岁的小宝宝就开始喝鲜牛奶而不喝配方奶粉了，但是国内的孩子有些甚至配方奶喝到5、6岁。"

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怎样进行正确的挫折教育

让宝宝走出爱的“保护圈”放开手脚，不要怕宝宝摔着、碰着、饿着、累着。摔倒了，鼓励他自己勇敢地爬起来，而不是把宝宝抱起，一边哄着“宝宝不哭”，一边把地板踏上几脚“谁让你摔着我们家宝宝”；宝宝想要玩具，鼓励他自己去

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幼儿园区域游戏：小猪和我捉迷藏

设计意图： 朱太太离开家后，家中的环境、人物发生了一系列变化，以隐喻朱家父子像猪一样的生活情境。画面中出现了一个个小猪图案，比如：月亮猪、瓷砖猪、影子猪、照片猪、纽扣猪、水龙头猪、调味罐猪，就连报纸上的小图片也变成了猪……孩子对这些变化十分感兴趣。

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幼儿园师德与演讲：我的师德追求小故事

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幼儿园教师读书笔记：《做温暖的教育者》

清风明月自在寻觅——读《做温暖的教育者》 　　对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢？安静地进入，让作者带着你简单游弋在各种教育观念间，寻觅着教育中的清风明月，陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。

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