搜索一下语言活动――看图讲述《小老鼠》，共有33230条结果
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语言活动设计――狼来了
活动目标： 1、教育幼儿要诚实，不说谎，做错事情勇于承认。 2、要求幼儿掌握故事发生的地点人物和基本情节，培养幼儿的分析能力。 活动准备：故事《狼来了》 活动建议： 一、谈话导入 教师请幼儿说一..
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民间游戏如何在幼儿园"重现"
在科技日益发展的今天，一些经典的传统民间游戏面临“缺场”的窘境，这不能不说是社会快速发展导致的不当遗弃。教育要顾及民族承前启后的责任，吸取传统思想文化精髓，让民间游戏“重现”。
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幼儿辩论活动的设计与实施
幼儿的语言学习涉及谈话、讲述、读写等关键经验，辩论是谈话的一种形式。辩论活动是教师通过预先设计与组织，幼儿经过自己的思考，在教师的引导下就某一问题发表见解，主动探寻知识的活动。辩论活动有利于幼儿在学习中活跃思维、拓宽认识，发展独立性和批判性思维，是一种有效的语言学习形式。
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孩子入园 需要有备而来
灿烂的9月是开学的季节，从家庭到幼儿园，是孩子迈向社会的第一步。入园，
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幼儿园徒手类游戏
1.粘泡泡糖。所有的孩子围成 一个圆圈，边拍手边说："粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子问："粘哪里？"老师说："粘肩膀（或身体的其他部位）。"孩子马上两人一组互相碰肩膀。
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教研听课让我在在学习中成长
9月，幼儿园的开始，对于我来说是第一次真正迎接到新一届的幼儿，以前都是在他们上了几个月时才插进去的。这次算是一个崭新的开始，我踌躇满志，希望将这一届幼儿培养成拥有良好习惯的小大人。
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大班语言活动――心中的英雄我来做（程玲玲）
一、谈谈我心目中的英雄。 1、教师讲述自己心中的英雄：我心目中的英雄是超人，因为他非常勇敢、善良、正义，还特别愿意帮助别人。真希望能像超人一样。 2、你心目中的英雄是什么样子的呢？为什么喜欢他？你能从他身上学到..
标签：大班语言活动――心中的英雄我来做类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1052次
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例析幼儿益智游戏的设计与原则
在创设益智游戏时，教师要根据一定的智育任务，结合幼儿心理和生理方面的特点，设计出一种有规则的游戏。既能要求幼儿在智力上做出一定的努力，又能以生动有趣的游戏形式进行，从而在愉快的活动中发展幼儿各种能力，促进幼儿身心全面发展。
标签：幼儿,益智游戏,设计,原则类别：区域游戏浏览次数：1063次
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幼儿园大班语言活动案例：黄雨伞
幼儿园大班语言活动案例：黄雨伞
标签：幼儿园大班语言活动案例,黄雨伞类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：4158次
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幼儿园小班语言教案：小草醒来了
设计意图 季节交替时，孩子们发现了周围环境的变化，宛丛惊喜地说：“郁金香开了，可漂亮了!”;一杨兴奋地说：“新滨公园的柳树长出叶子了，小草也变绿了”;
标签：幼儿园小班,语言教案,小草醒了类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：5808次