搜索一下综合美术活动，共有24115条结果
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那些难忘的“关键事件”
每一位教师的成长都离不开一些“关键事件”，也许它让人感动，也许让人感怀甚至于痛心，但正是这些看似平淡的桩桩小事，让我们在反思、质疑、改变中逐步获得专业成长。
标签：关键事件类别：队伍建设浏览次数：1018次
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幼儿园小班美术教案：小猴爬山折纸
幼儿园小班美术教案：小猴爬山折纸 有益的学习经验： 1、巩固双正方折法。 2、练习使用剪刀剪直线。 3、会看折叠图进行折纸。 准备： 正方形纸、小剪刀、折叠图样。 活动与指导： 1、老师用正方形纸做一个有趣的..
标签：幼儿园小班美术教案,折纸,猴类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：11351次
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日本另类“开发右脑”育儿
配对游戏 孩子1岁半时就可玩配对游戏了：摊开几张字母卡，让孩子将2张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同的字母混淆，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。
标签：日本育儿,开发右脑类别：外国幼教浏览次数：248次
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幼儿园中班综合活动：快乐的圣诞节
幼儿园中班综合活动：快乐的圣诞节
标签：幼儿园中班圣诞活动类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1471次
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幼儿园中班美术教案：彩色的雨滴
幼儿园中班美术活动教案：彩色的雨滴
标签：幼儿园中班,美术教案,彩色的雨滴类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2592次
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在幼小双向互动中实施幼小衔接
幼小衔接能帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿有能力、有自信、健康快乐地适应小学阶段的学习生活。
标签：幼小衔接,双向互动类别：幼小衔接浏览次数：1621次
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主题背景下以名画欣赏为载体激发大班幼儿审美意识的实践——由案例“看大师怎样‘教’孩子画画”说起
大师作品是儿童美术欣赏与表现的一种媒介与桥梁，孩子可从大师的艺术精神及作品中汲取营养，借鉴大师的画法、构图、设色，像大师一样自由地绘画，更好地表现自己的所思、所想、所见。
标签：主题背景,名画欣赏,大班幼儿审美意识类别：美术教育浏览次数：2121次
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幼儿园 大班综合活动――“感受味道”
大班综合活动――“感受味道” 活动目标 1.学会运用“先……然后……接着……最后”句式进行连贯讲述。 2.学习运用看、尝、听三种感觉进行通感联想，感受味道与音乐、色彩的互通性，发展幼儿的感知能力，培养审美的情..
标签：大班综合活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1388次
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幼儿园托班主题综合活动――认识消防队员
活动一：认识消防队员 活动目标 1．消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。 2．消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。 3．学说：消防队员叔叔真勇敢。 活..
标签：消防车,消防队员类别：幼儿园托班主题活动浏览次数：2033次
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幼儿园中班综合活动:有趣的筷子
幼儿园中班综合活动：有趣的筷子
标签：幼儿园,中班,综合活动,有趣的,筷子类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：3043次