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大班语言活动――梦来过了(聂莉莉)
活动目标: 1、理解诗歌内容,感受梦不可捉摸的特点。 2、学习用恬静、舒缓的语气朗诵诗歌。 活动准备:事先与幼儿交谈有关梦的话题。 活动过程: 一、说梦。 1、在长长的黑夜里。老师和你们一起也慢慢地睡着啦,有时..
标签:大班语言活动――梦来过了类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1181次
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幼儿园大班体育活动:"球球"玩球
发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。
标签:幼儿园大班,体育活动,"球球"玩球类别:幼儿园大班教案浏览次数:106次
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教学反思:他们的问题解决了
教学反思:他们的问题解决了 今天在户外做游戏的时候,小朋友们玩得都很开心。有的玩滑梯,有的玩跳绳,一个个就像刚从笼子里飞出来的小鸟一样,非常开心。 不一会儿,一个小朋友就跑过来告诉我:“楠楠老师,丛丛打了..
标签:教学反思类别:教学反思浏览次数:974次
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“看、想、说、做”,让读图更有效
在早期阅读教学中,教师通过“看、想、说、做”引导幼儿读图,能使幼儿进入美妙的阅读世界,丰富幼儿的阅读体验,提升幼儿的阅读能力。
标签:幼儿园早期阅读,幼儿阅读能力,幼儿阅读体验类别:语言教育浏览次数:898次
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美国:学前教育关键在家长
话说美国总统奥巴马连任后的第一篇国情咨文,就是花很大的篇幅谈到了学龄前儿童教育计划,美国的科学家们也比较紧跟形势,最近发表了一系列的有关学龄前儿童教育的文章,很多文章非常有意思,也非常有借鉴性。
标签:美国幼教,学前教育关键,家长工作类别:园长研修浏览次数:342次
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走进孩子内心深处,将“爱”进行到底
走进孩子内心深处,将“爱”进行到底
标签:走进,孩子,内心,深处类别:幼儿教师随笔浏览次数:1769次
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构建科学的区本体育课程 促进幼儿体能全面发展(下)
"构建科学的幼儿园区本体育课程促进幼儿体能全面发展"课题研究对3~6岁幼儿的关键运动经验、体育教学活动及指导特点、体育游戏及指导特点、基本体操及指导特点、体能测试游戏进行了研究和梳理。
标签:区本体育课程,幼儿体能类别:健康教育浏览次数:264次
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支持幼儿成为自然角的主人
自然角是每个班级的常设区角,它美化着班级环境,也为幼儿观察、照料动植物提供了丰富的资源。然而,很多时候自然角形同虚设,照料动植物成了教师的责任,幼儿只是偶尔来浇浇水,随意看两眼、摆弄摆弄就走开了。怎样才能引导幼儿关注自然角,从而充分发掘自然角的教育价值呢?
标签:幼儿园环境布置,自然角主人类别:环境创设浏览次数:2447次
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安全教育的重点是幼儿安全行为习惯的培养
幼儿好奇好动,爱探索,生活经验贫乏,自我保护能力差,是社会成员中最脆弱、最易受到伤害的弱势群体。因此幼儿的安全教育非常重要。
标签:安全教育,,行为习惯,培养类别:习惯养成浏览次数:4237次
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资源共享:家有“书迷”
书是人类进步的阶梯,我和老公也一直相信“开卷有益”,相信“腹有诗书气自华”。虽然如今网络阅读成为时尚,我两依旧喜欢在茶余饭后捧本书看看,儿子也许耳濡目染了我们的爱好,渐渐地也变成了个小“书迷”。
标签:资源共享,家有,书迷类别:资源共享浏览次数:691次
