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教师如何对幼儿进行“惩罚”
作为一种教育措施，适当运用惩罚有利于维护和促进幼儿心理的健康发展。因此，在幼儿园的一日生活中，为禁止和纠正幼儿的某些不良行为，教师常常会对孩子实施惩罚，但往往会出现以下两种现象：
标签：幼儿园教师教育方法,对幼儿惩罚类别：教学互动浏览次数：4110次
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托班幼儿评语大全：托班幼儿评价评语
xx宝宝，你很有礼貌，见到老师与同伴能够主动的打招呼，所以，你的朋友很多。在游戏活动中，你投入、开心，象只快乐的小鸟。这学期你的变化可真大呀！你由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了。现在你
标签：教育评价,评价评语类别：幼儿园托班评语浏览次数：1289次
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幼儿园小班语言活动：两个黄鹂鸣翠柳
活动目标 1、理解古诗含义，认真观察并用语言表述。 2、能有感情地背诵古诗，感受古诗的韵律美和意境美。 3、发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。
标签：幼儿园小班,语言活动,两个黄鹂鸣翠柳类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2095次
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家园共育：三个家长工作案例分析
情景再现一： 幼儿园开展活动，一位小班幼儿家长用数码相机拍下了许多有意义的镜头。第二天，家长将冲洗好的照片带到班上。离园前，老师将有幼儿镜头的照片分发到对应的小朋友手上。
标签：家园共育,家长工作,案例分析类别：家园社区浏览次数：10978次
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用温暖接纳“回归”的孩子
——我爱幼儿园 孩子渐渐长大，进入幼儿园小集体，如果能和同伴、老师保持有意义的联系，那么归属感就会得到满足。
标签：回归孩子类别：资源共享浏览次数：890次
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《终身教育观》（王娟娟）
21世纪的基础教育把每个学生潜能的开发、健康的个性的发展、为适应未来社会发展变化所必需具备的自我教育、终身学习的愿望和能力的初步形成作为最重要的任务，这与传统教育把“基础”主要定位于基础知识、基本技能和技巧有很..
标签：幼儿基础课程类别：幼儿教师随笔浏览次数：779次
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大一班英语老师个人总结
随着日转又星移，又是一年的初始，岁月如梭，转眼飞逝，一晃眼我已经在幼教岗位上工作了六个年头了，在这几年里我在各位领导的关心下、老师们的帮助下学到了不少的知识，也积累了不少的经验，更懂得了许多做人的道理和处事的态..
标签：个人总结类别：幼儿园大班班务计划浏览次数：2229次
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幼儿教师心语：爱心铸就师德之魂
幼儿教师 心语 爱心 铸就 师德
标签：幼儿 教师 心语 爱心 铸就 师德类别：幼儿教师随笔浏览次数：2511次
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求职：教师
求职：教师 姓名 丁茜 技术职称
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不妨把学前教育纳入义务教育
不妨把学前教育纳入义务教育
标签：不妨把学前教育纳入义务教育类别：新闻资讯浏览次数：1030次