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幼儿教师教育随笔:鼓励的效应
仉庆升在我班年龄最小,无论在哪方面他都落在后面,他奶奶送他入园时经常要求老师对他严厉一些,我总是答应着,也许他的家长在家总是指责他,这段时间他照常拖拖拉拉,不急不慢,蛮不在乎的样子。
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幼儿教师教育随笔:玩儿滑梯的故事
开学至今已有一个月了,很多孩子经过这段时间集生活的学习,已渐渐喜欢上了幼儿园,对此,老师感到很欣慰。别是活动中的一些懂事的孩子,着实让老师感到意。集体活动之后,老师组织小朋友到户玩滑滑梯。玩滑滑梯的感觉好极了,
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幼儿教师教育随笔:爱护所有的孩子
在强调平等对待每一位幼儿的今天我们努力做到关注每个幼儿的个体差异,在课堂上让每一个小朋友都体验自己努力的过程,在生活中对于能力弱的孩子给予更多的关爱。 &nb
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幼儿教师教育随笔:师爱,师德的灵魂
一般来说,教师教育学生、培养学生和引导学生的过程,就是师爱的付出和流露的过程。可见,师爱是一种高尚的、伟大的爱。师爱是师德的灵魂,是师德的核心和精髓,在一定程度上热爱学生就是热爱教育事业,对于我们幼儿教师来说爱
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幼儿教师教育随笔:如何让孩子融入集体
班里的孩子个性不一,有的孩子喜欢热闹,很容易就能和别人打成一片,每天都快快乐乐的,有的小朋友却不能很好的融到集体里,我们班里就有这样的一个小朋友。在幼儿园竞赛性游戏活动中,陈宸总是以这个游戏没劲为理由推诿,宁愿
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幼儿教师教育随笔:对孩子多一些鼓励
经常听到家长在接孩子的时候问:今天你学什么了?你怎么就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?
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幼儿教师教育随笔:母亲节家长的一封信
"今天是母亲节,最让我感动的是晚上孩子要给我按摩,他给我认真地按摩后还主动地提出要给我洗脚。他认真地给为我洗脚,我的眼眶湿润了,
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幼儿教师教育随笔:活动区里故事多
每天,幼儿园都会组织小朋友们进行区域活动,平时进行区域活动,都是小朋友们使用进区卡,透露出自己对那个区域活动感兴趣,来决定当天的区域活动具体内容的。今天的区域活动,幼儿对益智区的拼插玩具有了更多的兴趣,好几
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幼儿教师教育随笔:鼓励表扬的作用
所有的幼儿都希望能得到大家的表扬,每次一受到表扬,小朋友的脸上就会绽放出笑容,每个笑容都甜甜的,暖到人的心理。我们平时在面对孩子的时候,可以少一些命令行的语言和要求,对他们多一些表扬,这样我们会发现我们的每个幼
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幼儿教师教育随笔:椅子风波
午餐过后,孩子们要摞好椅子在孙老师的带领下出去散步,这时,皓皓突然大哭起来,孙老师连忙上前询问发生什么事了,可是皓皓哭的稀里哗啦说不出话,只是指着凯凯,而凯凯则一脸紧张,用手绞着衣襟不说话,为了不耽误大家的散步
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