小班区角案例分析：幼儿自我成长的角落

幼儿园开展区域活动，其目的就是为了兼顾幼儿的个体差异，个体爱好。每个幼儿都有他的特长他的兴趣爱好，硬生生地把那么多的孩子围坐在一起，接受相同的知识，达到相同的标准，其实是很不人道也是不利于孩子的健康成长的。于是幼儿园就开设了各种各样的区域活动，目的就是让每个孩子自由选择自己喜爱的区域，玩自己喜爱的游戏，甚至和自己喜欢的好朋友在一起玩。

标签：区角活动,案例分析,自我成长类别：观察记录浏览次数：4361次

幼儿园中班案例分析：如何解决孩子的挑食

现在的孩子基本上是独生子女，各个娇生惯养，吃饭挑食这一问题普遍存在于他们的身上。怎样才能让我们的孩子在愉快、轻松的情绪下把饭吃饱、吃好是所有家长老师共同关注的问题。如果一味的喂，幼儿的依赖性就越强，哪天不喂他吃了，他就干脆坐那里不吃了；光靠一味的“催”吧，这样又会在幼儿心理产生一种“焦虑感”，进而影响幼儿的进食的质量，甚至会引起幼儿的一种“心理性呕吐”，那吃进的饭可就全部吐出来。以前我带的大班里就有这么一个孩子，碰到他不喜欢吃的菜，他就可以让自己吃一口，呕吐一口。

标签：幼儿园中班,案例分析,孩子挑食类别：观察记录浏览次数：12563次

幼儿园中班观察记录：喜欢打小朋友

　　幼儿姓名：周芯蕊 　　性别：女 　　幼儿基本状况：喜欢打小朋友 　　观察日期：20ΧΧ年11月3日 　　观察地点：教室

标签：幼儿园中班,观察记录,打小朋友类别：观察记录浏览次数：234次

幼儿园小班观察记录：了解幼儿的兴趣点

地点：小一班活动室、操场 　　对象：谢子诺等 　　目的：了解幼儿的兴趣点 　　情景描述： 　　最近这段时间天气不好，

标签：幼儿园小班,观察记录,幼儿兴趣点类别：观察记录浏览次数：196次

幼儿教师观察记录：培养幼儿用心的学习态度

标签：观察记录,学习态度类别：观察记录浏览次数：136次

幼儿园教师教学反思：巧妙排解尴尬

幼儿园教师教学反思：巧妙排解尴尬

标签：幼儿园,教师,教学反思,巧妙,排解,尴尬类别：教学反思浏览次数：966次

教学反思：给特殊的孩子多一些关爱

教学 反思 给特殊的孩子多一些关爱

标签：教学反思,给特殊的孩子多一些关爱类别：教学反思浏览次数：1024次

幼儿园教师教学反思：阳光总在风雨后

幼儿园教师教学反思：阳光总在风雨后

标签：幼儿园,教师,教学反思,阳光,总在,风雨后类别：教学反思浏览次数：1295次

幼儿园教学反思：孩子为什么也提高嗓门

教学反思 幼儿园 孩子为什么也提高嗓门

标签：教学反思 幼儿园 孩子为什么也提高嗓门类别：教学反思浏览次数：765次

幼儿园教师教学反思：温暖的小椅子

幼儿园教师教学反思：温暖的小椅子

标签：幼儿园,教师,教学反思,温暖的,小椅子类别：教学反思浏览次数：1311次