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幼儿园小班案例:奶奶小课堂
幼儿园小班案例:奶奶小课堂
标签:幼儿园小班案例,奶奶,小课堂类别:家园互动浏览次数:1030次
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幼儿园案例分析:奶奶小课堂
年轻的父母们将大多数时间和精力投入到工作和学习中,无暇照料孩子,于是将孩子交给祖辈照顾,这使得隔代教育和亲子教育并存成为家庭幼儿教育中一种很自然的现象。
标签:幼儿园案例分析,奶奶小课堂类别:家园互动浏览次数:1475次
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资源共享:儿子会找借口了,怎么纠正
资源共享:儿子会找借口了,怎么纠正
标签:资源共享,儿子,找借口,怎么,纠正类别:资源共享浏览次数:1087次
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孩子只看别人的缺点怎么办?
孩子只看别人的缺点怎么办?
标签:孩子,别人,缺点类别:资源共享浏览次数:605次
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要求只说一次
要求只说一遍(但要确认孩子听见了也听懂了),坚持原则,避免所谓的再三唠叨,让双方在拉锯战中平添烦恼;同时要让孩子学着承担自然后果,为自己的行为负责。这样才能帮助他真正习得经验,养成好的习惯。
标签:要求,只说,一次类别:资源共享浏览次数:564次
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幼教工作经验分享:这样家访更有“效”
幼教工作经验分享 这样家访更有效
标签:经验分享,家访类别:资源共享浏览次数:1293次
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孩子不喜欢的事坚决不做,是任性还是执著?
孩子不喜欢的事坚决不做,是任性还是执著?
标签:孩子,不喜欢,任性,执著类别:资源共享浏览次数:635次
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孩子喜欢玩手机和电脑游戏,怎么办?
孩子喜欢玩手机和电脑游戏,怎么办?
标签:孩子,喜欢,玩手机,电脑游戏类别:资源共享浏览次数:1078次
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30条小经验,让你轻松抓好幼儿园班级常规
1、区域活动结束时,放固定音乐提醒幼儿快速整理区域。 2、积极运用音乐律动,组织幼儿上课。 3、让爱说话的幼儿和安静的幼儿坐在一起,把爱玩闹的幼儿分开。 4、上课时,有意识的经常提问坐不住的孩
标签:幼儿园班级常规,常规工作,工作经验类别:资源共享浏览次数:1650次
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早教期间不应该把孩子管的太严
“从来都很听话的孩子怎么了?”近日,辛女士带着儿子龙龙来到烟台山医院儿童心理门诊求助。
标签:幼儿园早期教育,孩子管的太严类别:资源共享浏览次数:630次