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妙用“望、闻、问、切”提高幼儿园管理效率
“望、闻、问、切”是中医诊断、医治疾病的法宝,历经几代而不衰,为光耀祖国中医文化奠定了基础。多年来,我们把这一“法宝”移植到幼儿园管理中,搞好各环节的衔接,形成管理的合力,促进了幼儿的健康发展,全面提高了幼
标签:幼儿园管理,管理效率,望闻问切类别:管理策略浏览次数:920次
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保教工作中教师自主监控的实践研究
保教质量是幼儿园生存与发展的生命线,它直接关系到幼儿的健康成长。《上海市幼儿园保教质量评价指南(征求意见稿)》提出:“幼儿园要形成课程质量监控与评价的机制,以全面推进和深化幼儿园的课程改革。”
标签:保教工作,教师自主监控类别:管理策略浏览次数:536次
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农村幼儿园在教学中巧用“自然资源”培养幼儿的创造力
教学中巧用“自然资源”
标签:农村,幼儿园,教学,自然资源类别:民办教育浏览次数:1184次
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幼儿园大班音乐活动案--萝卜谣
活动设计意图: 《新纲要》指出:在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志,给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。大班幼儿节奏感较强,而《萝卜谣》让幼儿自选乐器伴奏和自由创编节奏词,充分给了幼儿自由表现音乐的机会。..
标签:大班,音乐类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1738次
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大班语言活动――他们怎么了(聂莉莉)
活动目标: 1、培养幼儿养成活泼开朗的性格。 2、学会控制自己不健康的情绪和行为。 活动准备: 1、歌曲《拉拉钩》。 2、幼儿心理活动材料下册第7页。 活动过程: 一、猜猜他们怎么了。 1、观察活动材料的画面,..
标签:大班语言活动――他们怎么了类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:970次
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幼儿园管理必须遵循现代管理的基本原理
标签:养教并举,现代管理,幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:1039次
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幼儿园德育论文:把德育教育渗透到幼儿的一日活动中去
对3-6岁的幼儿实施德育,其德育的内容和途径是什么?《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项游戏活动之中。&rdq
标签:幼儿园教师,幼儿园论文,德育论文类别:师德与演讲浏览次数:15493次
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以“三大工程”和“三大项目”助推内涵建设
我区地处远郊,在实施《金山区学前教育三年行动计划(2006~2008年)》期间,区政府共投资约3.04亿元,新建幼儿园15所,改扩建幼儿园10所,新增建筑面积81200平方米。园舍建设有效缓解了我区的入园矛盾,为幼儿的生活和学习创设了良好的硬件条件。
标签:三大工程,三大项目,内涵建设类别:管理策略浏览次数:2308次
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教师如何做一个好的“记录者”
在实际工作中,无论是教师还是其他的记录者所能看到和听到的是大量的扑面而来的信息,究竟保留哪些信息?传递什么内容?
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范仲淹家族兴旺800年,秘诀全在这!
范仲淹先生从小就有救人救世的大志,一生积功累德,不疲不厌。他常说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”——这是他的人生目的。 范仲淹死后,他的子子孙孙代代相传,
标签:范仲淹,教道,幼儿教育类别:园长研修浏览次数:495次
