搜索一下艺术欣赏活动设计――花色馒头，共有29373条结果
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我们该怎么面对调皮的孩子！
孩子调皮捣蛋真的是非常常见，老师们坐在一起聊天，经常会不约而同地谈论起自己班里让人感到束手无策的“调皮”孩子，而且无论是小班、中班还是大班，每个班都会有那么一两个或几个让老师头疼的“调皮”孩子。这些“调皮”孩子
标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：1767次
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童年的故事——“教师演播室”园本教研活动纪实
幼儿园管理的目的在于发挥人的价值，发掘人的潜能，发展人的个性。因此，我们提出以“教师演播室”为组织形式，采用主持人的形式展开活动，以此充分拓展和提高教师的工作能力。
标签：教师,演播室,园本教研,活动纪实类别：园本教研浏览次数：985次
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激发非在编教师工作积极性之我见
目前，我国存在不少师资队伍中人员性质“公”“民”并存的“二元制”幼儿园。由于非在编教师与在编教师同工不同酬，加上社会上有些人对非在编教师存在偏见，所以非在编教师的工作积极性在一定程度上受到了影响。
标签：在编教师,工作,积极性类别：队伍建设浏览次数：1707次
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感冒季节幼儿保育工作“四关注”
天气忽冷忽热，孩子容易伤风感冒。在这个昼夜温差起伏较大，天气变化无常的春季，幼儿园的保育工作显得尤其重要。
标签：感冒季节,幼儿保育工作,四关注类别：身体发展浏览次数：6128次
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幼儿园中班科学领域：今天你喝水了吗?
主要涉及领域：科学、健康 活动背景： 《3～6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的“数学认知”领域提出“初步感知生活中数学的有用和有趣”这一目标。“今天你喝水了吗?”这一数学活动正是源于幼儿的生活，让孩子从数学中量的感知出发，将600毫升这一抽象单位具体化，引导幼儿初步理解了喝水次数与600毫升这一量之间的对等关系。孩子们通过观察、测量、探索、操作，感受到自己每天大概喝多少水才能使身体更健康。
标签：幼儿园中班,科学领域,你喝水了吗类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2441次
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大班社会活动――有卡走天下（蒋小芳）
活动名称：有卡走天下 活动目标： 1、让幼儿观察各种卡，了解它与人们生活的关系。 2、尝试自己设计卡 活动准备： 1、幼儿收集各种卡（可用照片或拓印的形式）。 2、有节奏的音乐。 3、纸、彩笔若干。 活动过程：..
标签：大班社会活动――有卡走天下类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：934次
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幼儿园大班科学领域：“保护水资源”
主要涉及领域：科学 活动意图： 水是自然界不可缺少的重要组成部分，缺少了水就等于失去了生命。我设计这一活动主题，意在增强幼儿对科学用水的探索兴趣，知道水的重要性。
标签：幼儿园大班,科学领域,保护水资源类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2191次
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幼儿园小班数学活动：袋袋里的故事
幼儿园小班数学活动：袋袋里的故事 制作意图：运用形象生动的动物图形，让幼儿在愉快的游戏中感知图形 教育价值：让幼儿轻松的认识图形，并将图形分类 选用材料：生活中常见的废旧口袋 制作方法：把口袋上装饰成动物形象，并..
标签：小班数学,图形认知,分类类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：5412次
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教师专业发展是个系统工程
师资队伍的数量和专业化水平，对学前教育的质量有非常重要的影响。要提高学前师资水平，就必须加强顶层设计，合理规划，周密落实，全力推进这一事关学前教育质量和健康发展的系统工程。
标签：教师专业发展,系统工程类别：队伍建设浏览次数：777次
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队伍建设：我是超人
每次对话到这里，我都不知道怎样往下接，在大家眼里，我们就是逗孩子开心、哄孩子不哭、喂孩子吃饱的角色，只有在这方园地里工作，才能深深地体会到我们幼儿教师必须是超人，无所不能的超人。
标签：队伍建设,我是超人类别：队伍建设浏览次数：1130次