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幼儿教师观察记录:和孩子对话
作为教师,我们需要童心,这是一种教育的智慧,一种理性的自觉,一种返璞归真的本性。 ——题记
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浅谈幼儿合作行为的培养
幼儿的合作行为是在集体生活的过程中,通过相互间实行协作,以共同活动的形式体现出来的。良好的合作行为能沟通儿童之间感情,增进友谊,培养集体主义精神,促进其社会性的发展。 然而,在独生子女居多的当今,多数幼儿在家很..
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幼儿教师教育随笔:他并非真的无所谓
幼儿教师教育随笔:他并非真的无所谓
标签:幼儿教师教育随笔,他并非真的无所谓类别:幼儿教师随笔浏览次数:785次
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儿子是个“破坏狂”
韩韩是我的第一个咨客,汕头某小学二年级的学生。初见这孩子时,觉得他性格内向,不善表达。我怎么也想象不出,他居然是个不折不扣的破坏狂。凡是他触手可及的东西,都难逃他的毒手,他的父母为此苦恼不已,于是找到我,让
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当孩子遇到困难时
身为爸妈的您是否会有这样的苦恼:为什么孩子一遇到困难,不是放弃就是向您求助,而且,同样的忙您已帮过他很多次了。
标签:遇到困难类别:社会性发展浏览次数:230次
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教育理念:如何发现高智商的孩子
现在大多数家里都只有一个宝宝,现代生活的生存压力也让父母们对宝宝的智商非常在乎,生怕自己的宝宝今后学习困难,人生之路坎坷艰难。各国杂志和书中有一些高智商宝宝小时候的表现供大家参考。
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案例分析:没收的游戏机,丢了也得赔
大班的张军一天上课时玩游戏机,被李丽老师发现后没收放至办公室。过了很长时间,张军找到李老师,要求其归还游戏机。
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小班表演游戏也精彩
小班幼儿思维具体形象,喜欢模仿别人,喜欢学说故事中的对话,相比大孩子,他们似乎更容易沉浸到童话的世界里去快乐游戏。
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幼儿教学反思:爱的魅力
教学反思 爱的魅力 幼儿
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幼儿冬季出勤一二三
一场北风,吹走了济南持续多日的暖冬,天气一下子变得寒冷起来。与气温的持续下降相伴的还有孩子们的出勤率。
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