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幼儿园幼儿日常行为规范：生活习惯
1.文明进餐，细嚼慢咽，不挑食，会正确使用餐具，保持桌面、地面、碗和衣服整洁，餐后擦嘴，用温水漱口，会收拾餐具。
标签：幼儿日常行为规范,生活习惯类别：园务工作浏览次数：1642次
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幼儿园幼儿日常行为规范：小小班生活习惯
进餐 1.能安静地坐在自己的位置上进餐，学习正确使用勺子吃饭。 2.餐后会用餐巾擦嘴、擦手。
标签：日常行为规范,小小班生活习惯类别：园务工作浏览次数：1462次
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幼儿园幼儿日常行为规范：安全意识
1.认识各种安全标志，主动遵守交通规则。
标签：幼儿日常行为规范,安全意识类别：园务工作浏览次数：1358次
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幼儿园幼儿日常行为规范：大班生活习惯
进餐 1.养成"四净"的进餐习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。 2.会正确使用筷子，餐后擦嘴、漱口。
标签：日常行为规范,大班生活习惯类别：园务工作浏览次数：4180次
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幼儿园午睡管理的策略
每一个调皮好动的孩子，精力都特别充沛！爱玩儿，不喜欢睡觉，尤其是不愿意在午休时间睡午觉，是这类孩子最常见的问题。在幼儿园里，不管什么年龄的孩子，都有这种情况，除非当天孩子生病不舒服！面对这些调皮不爱午睡的孩子，
标签：园务工作,岗位职责类别：园务工作浏览次数：426次
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家园联系常规工作管理制度
家园联系常规工作管理制度
标签：家园联系,常规工作,管理制度类别：管理策略浏览次数：1118次
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管理就像指挥乐队和谐才能统一
如果把教师比作乐队中的奏乐者，那么园长就是乐队的指挥者。园长指挥得好全园就是一支高素质的乐队，奏出和谐统一的美妙乐曲。
标签：管理,指挥乐队,和谐,统一类别：管理策略浏览次数：688次
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细节管理：阴雨绵绵话保育
近日阴雨绵绵，气温变化无常,给我们的工作和生活带来了许多的不便，尤其是幼儿园里的孩子们，雨季里幼儿大多集中在教室里，活动的空间相对变小，相互碰撞的机会就比较多了，攻击性行为时有发生。为了避免幼儿玩耍嬉闹而造成伤害，我园主要从以下方面进行阴雨天的保育工作：
标签：细节管理,保育工作类别：管理策略浏览次数：1563次
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教师办公室行为规范
教师办公室行为规范
标签：幼儿园管理,教师办公室,行为规范类别：管理策略浏览次数：1329次
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幼儿园教师管理制度
1、 教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。 2、 全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
标签：幼儿园教师,管理制度类别：管理策略浏览次数：1264次