搜索一下空气有重量吗,共有28688条结果
-
如何帮助孩子合理表达并控制自己的情绪?
4岁半的托比在客厅拼乐高积木,有一个地方他总也拼不好。 托比:气死我了! 妈妈:你看起来不高兴啊。&
标签:合理表达,控制情绪类别:社会性发展浏览次数:1064次
-
幼儿园大班主题活动:其他行星上有人吗?
大班主题活动:其他行星上有人吗? (一)活动目标: 1.能大胆猜测其他行星上有没有人,并说出自己的理由。 2.能猜测其他行星上人的外貌,并用绘画形式表现。 3.懂得与同伴分享创作缘由。
标签:幼儿园大班,主题活动,其他行星有人吗类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:606次
-
错误的性教育你知道吗
正确的性教育对于孩子的价值观、人生观是非常重要的,但是目前仍然有许多的家长们不懂得如何正确的采取对孩子的性教育,不知不觉中就会打击孩子的求知欲望,以下就让我们具体的来了解下吧!
标签:错误,性教育类别:资源共享浏览次数:853次
-
接送孩子上下学,你知道该和孩子聊什么吗?
孩子上了幼儿园,白天和爸妈沟通的时间自然就变少了,想要让亲子关系更融洽、更牢固,同时又对孩子上幼儿园给予支持,爸妈就一定要和孩子进行有效的沟通!当然了,想有效引导孩子,进行沟通,并不需要那么多时间盯住孩子,在接
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1220次
-
记园本教研活动:文学作品的名字可以更改吗
园内学科组开展同课异构活动,《柳条儿长柳条儿青》(附后)这篇金波的名著三位教师上下来,各不相同,各显神通。
标签:园本教研活动,文学作品,名字类别:园本教研浏览次数:2608次
-
幼儿故事:金丝鸟王子(意大利)
幼儿故事:金丝鸟王子(意大利)
标签:幼儿故事,金丝鸟,王子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:526次
-
多元智能理论与教改实践
多元智能理论与教改实践 多元智能理论在我国教育界引起了很大的反响,它对已有的智能观提出了挑战。目前,我国基础教育正面临一场重大的改革,如何改变传统的教与学的方式,如何帮助每一个儿童实现富有个性的发展,多元智..
标签:多元智能类别:多元智能浏览次数:755次
-
有关集合和分类的日常活动和区角活动例举
一、日常活动 例1鞋子对对碰(小班)上海闸北区安庆幼儿园金卓玲/设计 活动过程:
标签:集合和分类,日常活动,区角活动类别:区域游戏浏览次数:348次
-
真有能吃虫子的植物吗?
世界上能吃虫子的植物大约有300种,咱们国家有30多种。能吃虫子的植物感觉都很灵敏。如猪笼草,它的叶片前端有一个像罐子一样的口袋,罐子底部流出甜香的蜜汁,罐口还有一个盖子。贪吃的小虫爬到罐子里时,罐口就盖上了..
标签:幼儿百科,植物,真有能吃虫子植物吗类别:植物田园浏览次数:1375次
-
细菌是植物吗?
整个自然界的生物,一般划分为两大类,即动物和植物。动物多以有机物为食料,有神经,有感觉,能运动;而植物多具有细胞壁,一般有叶绿素,多以无机物为养料,没有神经,没有感觉。是否具有细胞壁是动物细胞和植物细胞的主要..
标签:幼儿百科,细菌是植物吗类别:植物田园浏览次数:1306次