幼儿园课程游戏化的推进策略

[摘要] 由于游戏是儿童的基本活动，幼儿园课程应游戏化，但在具体实践过程中容易出现游戏与教学关系处理不当、游戏组织方式不妥、游戏化课程建设缺乏方向等问题，应从加强教师培训、明确游戏化课程建设方向和内容、优化游戏活动评价等方面入手推进课程游戏化建设。

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幼儿园小班安全说课稿：橡皮膏朋朋

幼儿园小班安全说课稿：橡皮膏朋朋

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有趣的生日PARTY――反思整合活动“排排队”(焦立群)

在《山东省幼儿园教育活动教材》中班下学期“纸的故事”这一主题中，有个活动叫“小小魔术师”，我把活动名称改为“排排队”，并根据我班幼儿实际，把教学目标、内容进行了相应修改。我制定的活动目标是： 激发幼儿对排序活动..

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开办幼儿园管理知识大全

　　　　　　幼儿园，旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，而接纳3-6周岁幼儿的为幼儿园。以下为您介绍开办幼儿园管理知识大全，我们将从幼儿园课

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创设问题情景 激发教师互动

新一轮的课程改革对教师的专业水平提出了更高要求，促使我们对园本教研寄予很大的期望。然而，由于受专业经验局限和教研文化的影响。一直以来我园教师在教研过程中往往认同接受多，反思质疑少。

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幼儿园幼儿发展情况报告制度

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幼儿园大班语言说课稿：调皮的七彩光

幼儿园大班语言说课稿：调皮的七彩光

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浅议双线教学在幼儿音乐教育中的运用

幼儿音乐教育是对人的培养，如何对他们进行有效的音乐教育呢?我园在有效双线教学方面做了深度探索。

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幼儿园管理是如何利用道德理论来约束的

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幼儿园优秀说课稿：《我有一把枪》

幼儿园 优秀 说课稿 我有一把枪

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