搜索一下幼儿园区域活动记录表，共有42565条结果
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幼儿园中班科学活动：蛋宝宝浮起来了
活动目标： 1．探索在清水里加入一定的盐后，鸡蛋沉浮状态的变化，初步感知浮力的存在。 2．引导幼儿在实验操作中学会观察现象并记录，乐于用自己的语言表达所发现的现象。
标签：幼儿园中班,科学活动,蛋宝宝浮起来类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4407次
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幼儿园大班科学活动：勺子上的哈哈镜
活动目标： 1、对比较观察勺子上凹凸面的活动感兴趣，有探究的欲望。 2、探索、发现凹面镜和凸面镜的成像特点，初步学习仔细观察与记录。 3、乐意倾听别人的发言，能用语言大胆表达自己的探索与发现。
标签：幼儿园大班,科学活动,勺子上的哈哈镜类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：951次
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小家庭与大社会——小班混班角色游戏的实践
在以往的角色游戏中，小班幼儿常常表现出适应性较弱，对本班教师依赖性强，游戏中的交往和互动表现欠佳等行为。而在混班角色游戏中，小班幼儿可玩的空间变大了，可玩的东西增多了，还有不同班级的玩伴等。幼儿在混班角色游戏中逐渐提高了对环境变化的适应性，逐步摆脱了对本班教师和环境的依赖。我们将小班混班角色游戏定位于“小家庭与大社会”，并主要从以下三方面挖掘其对幼儿发展的独特价值。
标签：小家庭与大社会,小班混班,角色游戏类别：区域游戏浏览次数：2070次
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对小班主题活动中幼儿记录的指导
记录活动是动手与动脑相结合的表现，特别是在如今提倡素质教育的背景下，要让幼儿学会比较，学会记录，掌握认识事物的方法。 实践操作中，我发现：小班幼儿受年龄特点的限制，一方面，小肌肉群发育未完善，动手能力较弱..
标签：记录类别：教学互动浏览次数：1782次
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优质教育日记写作建议
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提出：“我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是什么有某些固定格式要求的官方文献，而是一种个人的随笔记录。
标签：优质教育日记,写作建议类别：管理策略浏览次数：498次
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幼儿园大班综合活动：“动手做、游戏乐”——飞入太空
我们班的幼儿思维较活跃、求知欲强，平时对事物的好奇心强，凡事爱问：“为什么”，对周边事物喜欢探根究底，更乐意亲手去尝试一下。由于一些涉及到太空题材的动画片的播出，班上很多的孩子在区域活动中热衷参与绘画、拼插各种飞行器的活动，很多幼儿想象力丰富，能构思出与众不同的飞行器。
标签：幼儿园大班综合活动,动手做游戏乐,飞入太空类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2579次
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专为评价和课程服务的儿童观察
儿童观察是近20年来国内学前教育政策、研究和实践界共同关注的焦点问题。
标签：评价课程,儿童观察类别：课程模式浏览次数：218次
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如何激发幼儿对音乐活动的兴趣
每个孩子都热爱音乐，在教学中发现、注重创设良好的音乐环境，培养幼儿对音乐的兴趣，让孩子每天都能接触音乐，生活在充满音乐的环境中，使每个孩子的音乐潜能都能得到惊人的发挥。
标签：激发幼儿,音乐活动的兴趣类别：音乐教育浏览次数：1771次
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如何丰富自制体育器械培训
一、背景 《纲要》指出：幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。而《指南》中也将健康放于五大领域中的首位。
标签：自制体育器械类别：健康教育浏览次数：1358次
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促进幼儿园骨干教师专业发展的路径
[摘要]幼儿园骨干教师的专业成长关系到幼儿园教育质量的提高和幼儿的健康和谐发展，需要教师个体和各个相关部门的共同努力，其中教师个人应具有专业成长的内部动力和追求，能主动制定自我专业发展规划，善于学习并勤于反思；
标签：幼儿园骨干教师,专业发展类别：队伍建设浏览次数：1304次