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有效开展家长开放日活动四大策略
陈鹤琴先生说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定是两方面共同合作方能得到充分的功效。”
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北京专项整治校园安全:关闭17所不合格幼儿园
中新网12月30日电据新华社报道,北京市近期对中小学、幼儿园及周边进行了检查,发现各类安全隐患2039处,限期整改不合格办学的中小学、幼儿园119所,关闭不具备办学条件、未办理有关手续的幼儿园17所。 据北京..
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幼苗难以承受之重—一追问儿童教育的三个误区
儿童过早开发。加重身心负担
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东营区南王屋小学积极开展敬老爱老主题教育活动
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,深化师德建设成果,东营区南王屋小学积极开展孝德教育,以此促进学校德育工作的深入开展。重阳节来临之际,学校积极组织开展敬老爱老主题教育活动,号召全体师生根据老人的特点和需求..
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做好幼小衔接,家长要做好的30件实事
1、了解孩子特点,并到学校了解学校、教师的要求。 2、给孩子提供一间独立活动的场所。 3、给孩子准备一年级儿童适用的桌椅。 4、给孩子准备好闹钟、纸、铅笔、蜡笔、小剪刀等。 5、给孩
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幼儿园大班家长开放日发言稿
幼儿园大班家长开放日发言稿
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幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。
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第二期学前教育三年行动计划启动,幼儿教师职业将更有吸引力
近日,教育部、国家发改委、财政部发布《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》,决定2014年至2016年启动第二期学前教育三年行动计划,目标是到2016年,全国学前三年毛入园率达到75%左右。这项计划影响的
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记我园一课多研园本教研活动
一课多研是幼儿园常见的教研实施途径,但幼儿园以往进行一课多研更多注重对研的结果的追求,即关注研出一节“精品课”,而对研的过程和一课多研本身的价值挖掘却很少。
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东营区南王屋小学八项举措关心“留守学生”
为认真落实关爱“留守学生”工作,促进留守学生健康快乐成长,针对日益显现的“留守学生”家庭教育质量低,亲情缺失,人格发展不健全等诸多问题,南王屋小学少先队结合自身实际,积极整合社会资源,形成合力来关爱留守学生,采..
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