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实现“研讨与实践”相结合的研训一体化
研训一体主要指教育教学研究与培训相组合,融为一体,努力做到实践与理念的有机结合。
标签:研讨与实践,研训一体化类别:园本教研浏览次数:510次
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案例:在大自然中恣意成长
自然探索体能锻炼
标签:自然探索,体能锻炼类别:观察记录浏览次数:1295次
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教育叙事:大手牵小手,共度中秋节
教育叙事 大手牵小手 共度中秋节
标签:中秋节,大手,小手,共度中秋类别:幼儿教师随笔浏览次数:706次
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教育叙事:新年快乐
教育叙事:新年快乐
标签:教育叙事,新年,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:690次
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春季传染病防控工作方案
当前,正是春季传染病易发季节,为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病,预防和控制疫情在本园的发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据教育局、中心校春季传染病卫生工作的有关精神。结合本园实际,特制定应急工作方案
标签:春季,传染病防控工作类别:疾病预防浏览次数:3928次
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幼儿园家长发言稿:六一儿童节家长发言稿
尊敬的各位老师、各位家长;亲爱的小朋友们: 大家晚上好! 我是西瓜二班许钦宇小朋友的妈妈。很难得今天来参加钦宇在蓓蕾的最后一个“六一晚会”,也很荣幸能在这个温馨而美丽的节日庆典上作为家长代表发言。
标签:六一儿童节,家长发言稿类别:党团文案浏览次数:5185次
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海南:缺乏体育运动 中小学生体质健康状况堪忧
出处:新华网 新华网海口9月16日电(许欣) 从今年秋季起,海南省30多万名中小学生同步进入课程改革,课改后,小学体育课时比以往增加一倍。然而,据海南省教育厅透露,全省没有一所小学校按..
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民间游戏在幼儿园一日活动中的运用
游戏是伴随着人类社会的一种社会现象,是一种基于个体内在需要的自发自主性活动,是幼儿的基本活动。在民间流传着许多具有生活气息、风采各异的游戏,它给许多人带来了童年的欢乐。
标签:幼儿园民间游戏,幼儿园一日活动类别:区域游戏浏览次数:3166次
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课程实施能力:幼儿教师专业发展酌核心能力
随着《幼儿园教师专业标准(试行)》(下文简称《标准》)的颁布,幼儿教师专业发展得到了规范化的解读。《标准》从三个方面的内容对幼儿教师的专业发展提出了要求:专业理念与师德、专业知识、专业能力。本文认为,课程实施能力是实现幼儿教师专业发展的核心能力。
标签:课程实施,幼儿教师,专业发展类别:课改纲要浏览次数:1010次
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家园互动:孩子磕碰我们应该怎么做?
孩子在幼儿园适应了环境后,就会被幼儿园里的新鲜事物所吸引,释放自己爱玩儿的天性,跑跑跳跳,像个活泼的小马驹,但是接踵而来的就是摔倒、划伤,腿青了一块儿,胳膊划了个小口子……云分割线孩子磕碰后的不同表现孩子年龄小
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