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换一种角度看教育，你会收获什么？
幼儿园运营也是有章可循的，遵循了一定的规律和原理才会更好的指导园所向前发展。下面分享8个教育原理，从另一个角度来思考教育，思考园所发展。(一)：教育观问题——根雕原理。根雕艺术家去寻找树根之前，不会去构想好根雕
标签：教育观,发展观,主体观类别：园长研修浏览次数：661次
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区域游戏中幼儿“自治四原则”
《指南》指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。
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组织小型家长研讨会的“三个转变”
文/北京市延庆县第一幼儿园 张超《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，“家长不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴。只有家长有效地参与幼儿教育，才能使幼儿真正健康成长”。在教育实践工
标签：小型家长会,家园互动,平等合作类别：家园互动浏览次数：1388次
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家长会可以这样开
当前，家园共育已成为幼儿教师工作中不可或缺的重要内容。但教师们却发现现实中经常出现这样一个现象：小班幼儿的家长会，年轻的父母济济一堂：到了大班，出席家长会的则大多是被委以重任的祖辈。
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童言无忌：包包与包子
老人园 妈妈送贝娜去幼儿园，贝娜很认真地对妈妈说：
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幼儿园中班家长会：中班上学期班主任发言稿
各位家长你们好！ 今天召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙之中抽出时间来参加会议。首先由我来介绍本班的教师及教师职责。本班有三位教师，我是何老师，主要担任本班的教学工作。另外两位分别是申老师和方老师，她们
标签：家长会发言稿,中班家长会稿类别：幼儿园中班家长会稿浏览次数：1194次
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童话故事：红烛小人
童话故事：红烛小人 夜深了，咪咪猫正在看一本精彩的童话书，可偏偏这时候停电了，没办法，咪咪猫找出一根红烛，点燃，借着微弱的烛光继续看。 “劳驾你给我一块手绢擦擦汗好吗？我一工作就会出汗。” 谁在说话呢？看看..
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浅谈幼儿教育软件在学前教育中的合理应用
幼儿教育软件，以早期儿童为服务对象，是在一定的学习理论指导下，为幼儿提供内容、活动或者针对某项专门的知识或技能的工具。借助计算机功能以支持和促进幼儿的学习和发展是应用幼儿教育软件的目的。适宜的幼儿教育软
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幼儿园大班粘贴图画：丰收图
幼儿园大班粘贴图画：丰收图 制作意图：让幼儿知道绿豆、小米、红豆等这些种子，除了可以食用外，还可以用来做装饰品。 教育价值：提高幼儿审美观念，培养幼儿爱惜粮食的好习惯。 选用材料：绿豆、红豆、小米、黑米、大米。 ..
标签：大班美术,豆,米类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：11227次
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变废为宝游戏忙，天天锻炼身体棒
东营市海河幼儿园中三班的小朋友们跟爸爸妈妈一起利用废旧布头、旧棉絮、废旧海绵等材料制作了一种民间游戏用的体育器械――布棍。布棍制作简单，质地柔软，活动起来比较方便、安全。利用这种体育器械，通过孩子感兴趣的活动，..
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