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知人善用——调动员工积极性的法宝
王老师是某幼儿园小班的一位带班老师,由于性格较外向,给别的教师造成的印象就是:大大咧咧、组织纪律性差、松散,干什么都不行。久而久之,这种看法也影响到了王老师本人工作的积极性。她在平日工作中的工作热情越来越低,对教学敷衍了事,对幼儿也漫不经心,使得该班班长及其他教师对此很不满,向园领导反映了情况。
标签:幼儿园管理,知人善用,员工积极性法宝类别:管理策略浏览次数:1385次
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幼儿园小班科学说课稿:手机
幼儿园小班科学说课稿:手机
标签:小班科学,说课稿,手机类别:精选说课浏览次数:2631次
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幼儿园大班社会活动:画记分享:生气了怎么办
幼儿园大班社会活动:画记分享:生气了怎么办
标签:幼儿园大班社会活动,画记分享,生气了怎么办类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2255次
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在区域游戏中培养大班幼儿合作能力的策略探究
在经济飞速发展、竞争曰趋激烈的今天,合作能力已经成为每个人极其重要的素质,因此,从幼儿阶段开始培养合作意识是十分必要的。
标签:区域游戏,幼儿合作能力类别:区域游戏浏览次数:555次
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江门一幼儿园教师集体失踪 或因待遇闹情绪
江门一幼儿园教师集体失踪 或因待遇闹情绪
标签:江门幼儿园教师失踪,幼师待遇类别:新闻资讯浏览次数:1045次
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幼儿园中班听说游戏活动说课稿:猜莲子
幼儿园中班听说游戏活动说课稿:猜莲子
标签:幼儿园中班听说游戏活动说课稿,猜莲子类别:精选说课浏览次数:1910次
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资源共享:小牛是乐高大管家
在前两期的专栏中,我同大家分享了小牛从最开始玩儿乐高到后来搭建乐高城的故事。让我觉得开心的是很多家长在微信群中和我互动,并且已经在积极尝试了,但是他们还渴望知道更多细节,
标签:资源共享,乐高大管家类别:资源共享浏览次数:750次
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幼儿园开展早期阅读的探索
早期阅读是座“桥”,促进幼儿由形象具体思维向抽象逻辑思维发展,引导幼儿从图画阅读向文字阅读积极过渡。
标签:幼儿园,早期阅读类别:语言教育浏览次数:1204次
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音乐卡侬活动――闪烁的小星
活动目标: 1继续巩固、学习多声部卡侬的技能。在熟练掌握二声部卡侬的基础上,尝试进行三声部、四声部的卡侬。 2在四声部卡侬的基础上,学习用乐器进行卡侬练习。 3培养幼儿对卡侬活动的兴趣。 活动准备:..
标签:音乐卡侬活动――闪烁的小星类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1351次
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儿童入园适应心理分析
儿童入园适应心理分析
标签:入园适应心理,心理分析,幼儿,儿童类别:入园准备浏览次数:1484次
