幼儿园大班语言活动：谁敢嘲笑狮子

设计意图： 绘本《谁敢嘲笑狮子》讲述了一个情节生动有趣、结构工整有序的童话故事：骄傲的狮子自诩为百兽之王，却在与动物的比拼中一次次落败，不断地被小动物嘲笑。这让骄傲的狮子情何以堪?最后狮子用它独特的吼声震动了森林，找回了自信。

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丢失的小插片

丢失的小插片 孩子们对建构区域里的小插片非常感兴趣，每次都争先恐后地去玩小插片，你一盒、我一盒，分别拼插自己喜欢的东西：你插一辆汽车，我插一架飞机……。孩子们天天可以插出新奇的东西，而且也非常形象，总会插给我们..

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幼儿园园长招生策划方案范文

一、园况分析：        本园现有 4 个班级：宝宝班、小班、中班、大班各一个班。 宝宝班现有 9 人，满员 25 人；小班现有 16 人，满

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家园共育：如何减轻新生入园时家长的入园焦虑

  幼儿的分离焦虑已经成为每年新生人园时幼儿园和家长非常重视和关心的问题，也被教育工作者视为教研工作的重点。但是新生人园时是否只在幼儿身上存在分离焦虑呢?作为家长，面对与幼儿的分离又会有什么样的问题呢

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幼儿安全教育活动中的体验策略研究

【摘要】幼儿安全教育活动旨在提高幼儿的安全意识与自我保护技能，最终达到保护幼儿身体安全的目标。研究者认为，安全教育活动要重在体验性，为此，要注意以下几点：

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小班体育活动设计：爱劳动的小兔

小班体育活动：爱劳动的小兔 （一）活动要求： 1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 （二）活动准备： 1、布置小兔子的家，兔子头饰人手一份，蛋糕一个，磁带一..

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改变自己和改变孩子

因为工作的关系，接触很多家长。在和家长的交谈中，我发现家长最为关心的问题大都有关孩子的学习习惯，孩子不听话，学习效率低，注意力不集中，学习没兴趣、没有意志力，学得很苦却什么都学不会……总而言之就是孩子的学习习惯很不好，家长恨铁不成钢。

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幼儿园工作需要理性思维

一提及幼儿园，头脑中便会出现一张张柔美而富有母性的面孔，幼儿园仿佛就是一个充满爱和激情的港湾。然而，自从笔者参加完全市统一组织的学前教育培训后，在我的脑海中就不断地冒出“理性”这个词。

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个案分析：多给内向的孩子一点爱

个案分析：多给内向的孩子一点爱 幼儿基本情况及分析： 丁丁不爱说话，性格内向，喜欢一个人玩“撒雪花片”的游戏。入园前由爷爷奶奶照看，孩子一直处于封闭在家独自玩的状态。在幼儿园的一日活动中，丁丁缺乏主动性..

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中国亲子教师高级研修课程

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