让“园本研训”融入教师的日常工作

我所在的幼儿园是一所乡镇中心幼儿园，教师资源贫乏，能力参差不齐，流动较快，而且日常工作强度较大。正是在这一现实背景下，我园初步建立了“让‘园本研训’融入教师的日常工作”研训运行机制，努力将教师从枯燥的纯理论学习和大量的集中培训里解脱出来，充分利用工作中的各环节和自由支配时间，有计划地落实各项研训内容，促进教师的专业成长。

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幼儿园托班手指游戏：大拇指

手指是孩子最原始的玩具，但孩子不清楚每个手指的名称。在小小的手指尖套上可爱的圆锥帽，跟着教师唱唱、说说、玩玩——孩子在这样的活动中不仅能认识五个手指，初步了解它们的名称，还锻炼了手指肌肉的灵活性。

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幼儿园园长该如何听课

听课，是园务管理工作的一个重要内容。园长要有底蕴，就必须钻研教育教学业务；园长要了解教师，就必须走进班级。园长该如何听课，值得好好研究。

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童话故事 草原上小白房的坍倒(图)

　　在一片望不到边的大草原上，有一座小白房子。它有红瓦的屋顶和绿树围成的篱笆。远远看去，真像一只在绿色的海洋上扯着红帆行驶的小白船。这就是老熊的家。老熊在小白房子周围种了玉米、高粱，还有各种蔬菜。它还养了一箱蜜..

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幼儿园人性化管理的几个关键词

幼教这一特殊行业，职业性质上具有行业要求高、家长和社会附加压力大及工作环境女性多等特点，这无形中造成教师流动性大、职业倦怠等严重现象。

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大班班务工作总结

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幼儿教师观察笔记：自主性绘画

幼儿教师观察笔记：自主性绘画 自主性绘画，将“自主性”贯穿于绘画之中，在绘画中体现。其实，绘画中体现的自主性也可理解为以“绘画自主性”为点进行辐射，辐射到除了绘画之外的各个领域。 美术活动是儿童表现自己内心世界..

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接受美学：幼儿艺术教育实施的新视角

接受美学：幼儿艺术教育实施的新视角

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从修身到养性——教师的高尚与时尚

有人说：“教师在学生眼中是权威是榜样，时尚的东西鱼目混珠，孰是孰非谁也说不清楚，教师还是不要追求时尚的好”，对于这种观点我不敢苟同。

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后现代课程放大镜——这是蒙氏课程吗

后现代课程放大镜——这是蒙氏课程吗

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