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幼儿园大班社会教案――欢乐总动员
目标 1.能用语言、舞蹈、游戏等多种形式表现自己对祖国少数民族的情感。 2.积极参与“民族大联欢”活动。 3.能与家长共同活动,感受联欢活动的快乐。 准备 1.幼儿对我国汉、藏、蒙古、维吾尔等主要民..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2901次
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幼儿园中班音乐教案:快乐与悲伤
幼儿园中班音乐活动教案:快乐与悲伤
标签:幼儿园中班,音乐教案,快乐与悲伤类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:4815次
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德国幼教专家眼中的中国幼儿园
德国幼教专家眼中的中国幼儿园 去年夏天,儿童问题咨询专家赵远虹陪德国著名幼儿教育学者艾申波茜博士走访了北京数所被认为是最具代表性的幼儿园。在..
标签:中国幼教类别:心理发育浏览次数:3412次
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小班科学活动――会“生锈”的苹果
一、活动题目 会“生锈”的苹果 二、活动目标 通过动手实验,使幼儿感知苹果“生锈”的现象,使幼儿学会一些防止苹果生锈的简单方法,培养幼儿的观察能力和探索意识。 三、适用对象 3~4岁幼儿。 四、活动所需资源 盐..
标签:小班科学活动类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2394次
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纠正孩子说脏话的五妙招
面对爱说脏话的宝宝,家长在育儿时有以下5个方面要格外注意。1.别搞双重标准。有的家长搞双重标准,一方面不允许孩子说脏话,另一方面自己却出口成脏。有的话家长觉得不是脏话,经常挂在嘴上,却对孩子产生了不好的影响,比
标签:脏话,育儿,家庭教育类别:教育理念浏览次数:6259次
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试论如何在科学区中促进幼儿好奇心的发展
【摘要】 幼儿园科学区是为了满足幼儿旺盛的求知欲,为他们提供富有游戏性质的科学活动材料,是幼儿探索的天地。而好奇心是人类创造性的主要表现和主要的学习情绪之一, 而幼儿时期的好奇心表现最为丰富,如果能把握住这一关键时期,充分激发和培养幼儿的好奇心,必将对孩子未来个性品质的形成和发展产生积极的影响。
标签:科学区,幼儿好奇心类别:区域游戏浏览次数:1857次
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拨弦(欣赏)
说活动教材 生活是丰富多彩的,它带给我们丰富的情感;艺术是引人入胜的,它用生动的、美的形式装点着生活。音乐教育作为引导幼儿感受和表现艺术的重要活动之一,可以充分发挥音乐艺术的特点,激发幼儿的共鸣,促进幼儿的发展..
标签:类别:园长研修浏览次数:361次
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让主题墙“好好说话”——对当前幼儿园主题墙创设的思考
环境就像一个“会运动的生命体”,和幼儿的身心发展一样,它也会随幼儿的心智变化而改变。这就要求幼儿能与主题墙饰进行“对话”,也就是说,“墙壁是会说话的”,那就让我们正视缺失,改正不足,让墙壁“好好说话”。
标签:幼儿园主题环境布置,幼儿园主题墙创设思考类别:环境创设浏览次数:3222次
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亲子活动――最喜欢和家人在一起
活动目标: 1、分享最喜欢和家人在一起做的事 2、愿意并能够安静地倾听同伴说话 活动准备: 1、海报纸,彩色笔 2、亲子活动单 活动过程: 1、教师与幼儿讨论:最喜欢和家人一起做什么,为什么?并以“我最喜欢和...
标签:亲子活动,最喜欢和家人在一起类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:1822次
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幼儿教师评价评语:毕业班评语40则
1、你是个活泼可爱、懂事的小女孩。你的舞姿越来越美,许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好,课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流,较以前大方,自信。你能帮老师做很多事如:小组长、饭前发点心盆等,责任心很强。希
标签:评价评语,毕业评语,大班评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:514次