支持幼儿自主游戏的几点思考——以火锅店为例

在全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，促进幼儿学习与发展的精神指导下，我园园本教研定位在“创设充分的自主空间，促进幼儿主动发展”。

标签：自主游戏,火锅店类别：区域游戏浏览次数：1608次

园长——教师专业成长中的关键人物

  教师专业成长是个体与环境积极互动的结果。环境中的人和事会对教师专业成长产生重要的影响，我们通过对七位幼儿园的专家型教师的深入访谈发现，园长是影响她们专业成长的一位关键人物。七位专家型教师中，有五

标签：园长,教师,专业,成长,关键,人物类别：管理策略浏览次数：1449次

引进与生成：幼儿园课程引进中存在的实施困境与突破策略

一、问题的提出 随着国家与社会对学前教育质量的关注，幼儿园将更多的精力放在了课程改革上，以期提升幼儿教育的质量。园本课程是从幼儿园的实际出发，根据本园幼儿的发展现状而设计的，更多地关注个体差异，也更能有效地促进幼儿发展，

标签：幼儿园课程,困境与突破类别：课程模式浏览次数：261次

“手”上看保教

　　　　 “晨检”是学校、托幼机构等集体单位为加强传染病防控工作而采取的一种措施，保健老师通过“晨检”可掌握幼儿的健康情况，做到早发现、早隔离、早治疗。晨检程序为一摸二看三问四查，“摸”能感受幼儿肌肤的质感与温

标签：保教,晨检,防控类别：园务工作浏览次数：566次

把幼儿园日常生活活动作为教育手段加以利用

标签：教育手段,生活常规,幼儿园日常生活类别：园长研修浏览次数：460次

幼儿故事：花儿的吻

幼儿故事：花儿的吻

标签：幼儿故事,花儿,吻类别：幼儿文学欣赏浏览次数：632次

新招聘教师，园长要注意这几点

　　好教师有很多标准，例如应当是熟知幼儿教育规律，具有亲和力，保持一份美丽的童真，具有专业精神等。但这些都集中体现细节上，因为只有细节做到位了，才能展现出幼儿老师良好的品质和对孩子的爱。　　场景一：　　寒冷的冬

标签：新教师,招聘,好教师类别：队伍建设浏览次数：863次

80后90后员工管理八项注意

　　时常听到企业老总和部门经理们抱怨重重：“真搞不懂80后90后员工到底怎么啦？公司对他们已足够容忍和让步了！工作上提要求常常大堆，但做起来却漫不经心，眼高手低…。到底要我们怎么样做，他们才能够满意？”而80后

标签：80后,90后,管理方式类别：管理策略浏览次数：1186次

做个快乐的读书人——《我的半辈子教育人生》读后感

做个快乐的读书人——《我的半辈子教育人生》读后感

标签：快乐,读书人,半辈子,教育人生,读后感类别：党团文案浏览次数：2035次

节后“理”好压岁钱

春节过后，最高兴的莫过于孩子们，他们的口袋里揣满了长辈给的压岁钱。过年给压岁钱是我国的民俗传统，它寓意着长辈对晚辈的一份美好祝愿，是春节“大餐”中一道抹不去的“风景&rdqu

标签：管理压岁钱,压岁钱使用类别：教育理念浏览次数：1162次