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宁波城南公馆幼儿园十余老师联名要求撤换园长
13日,一条“城南公馆幼儿园老师集体联盟要求换园长”的微博在网上流传,宁波市鄞州区城南公馆幼儿园的十余名老师写联名信列举10多条理由反映园长存在工作作风和财务问题,要求上级主管部
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幼儿园管理者必须慎重、三思而后行的管理制度!
为了提高教师的工作积极性,从而提高幼儿园的教育质量,现在有些幼儿园的管理中引入了末位淘汰制。其具体的做法就是制定一系列的评价指标,按照这些评价指标的学期结束或学年结束时对所有的教师进行评价,得分最低的教师将
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陆士桢:孩子行为可以不称赞但一定要接纳
陆士桢:孩子行为可以不称赞但一定要接纳
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幼儿园校车事故的原因与对策探析
2011年,“校车”已经成了公众最关注的字眼之一,成了史上最悲情的字眼之一。通过比较研究近两年幼儿园校车事故的发生可以知道,酿成这些惨案的原因无非以下四个。
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北美幼儿语言发展里程碑
语言发展是孩子成长的重要标志,因为语言是人们用于沟通的手段。因此,儿童心理学家常常把幼儿语言发展作为识别幼儿认知发展的核心内容之一。
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幼儿教师随笔:展开想象的翅膀
在音乐活动中,音乐和动作是紧密结合的。因此,幼儿需要各种形象的动作来表现音乐钟的情节,反映音乐中的情绪,而目前大多数的音乐舞蹈,都是教师自己的所感转化为动作直接传给孩子。久而久之音乐就成为了动作的背景,在无形中
标签:幼儿想象力,幼儿思维力,想象的翅膀类别:幼儿教师随笔浏览次数:951次
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幼儿故事:螳螂捕蝉的典故
幼儿故事:螳螂捕蝉的典故
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英国学前教育课程的设置及其启示
[摘要]英国历来有重视学前教育的传统,围绕政府颁布的《基础阶段课程指南》,英国学前教育界探索并设置了相应的课程。借鉴其成功经验,我国学前教育课程应以爱为基础,重视幼儿表达与交往能力的培养,将数学问题和生活相结合,让幼儿亲近自然和锻炼身体,重视幼儿创造力的培养。
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幼儿园“小学化”愈演愈烈 家长老观念助此风
近日,东莞市民办中小学和幼儿园2012年年检结果出炉,854所参检学校和幼儿园中有57所被要求“限期整改”,其中有幼儿园因“小学化”教育倾向严重被要求整改。据悉,2011年年检中类似的问题同样存在,教育局当时通报称,部分民办幼儿园在保教活动中“小学化”现象十分突出。
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幼儿园大班儿歌教学:小蚱蜢学跳高
幼儿园大班儿歌教学:小蚱蜢学跳高
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