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让孩子的身心在大自然中获得“疗愈”
《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》一书的作者提出了“自然缺失症”的概念,患有“自然缺失症”的儿童主要表现为“注意力缺失、肥胖及多动”等。作者指出,“在教育离自然越来越远的过程中,不但患肥胖的儿童大量增加,而且越来越多的证据表明,学生们的注意力越来越难以集中了。”
标签:身心发展,自然教育类别:社会性发展浏览次数:567次
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幼儿园中班亲子游戏:幼儿园中班亲子活动方案
标签:幼儿园中班,亲子活动方案类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:120次
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资源共享:你了解儿童感觉统合吗?什么是儿童感觉统合失调?
问:你了解儿童感觉统合吗?什么是儿童感觉统合失调?
标签:资源共享,儿童感觉统合,感觉统合失调类别:身体发展浏览次数:2217次
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幼儿教师个案观察:好听的声音
观察对象:蒙蒙(化名),女孩,4岁 观察时间:2014年11月
标签:幼儿教师,个案观察,好听的声音类别:观察记录浏览次数:3426次
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幼儿道德行为
You’er daode xingwei 幼儿道德行为(young childrens moral behavor) 幼儿符合一定道德标准的行为表现。道德行为反映了幼儿道德认识和道德情感的效果水平,是道德教育的..
标签:道德行为,幼儿类别:教育理论浏览次数:2179次
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不是一个人的征程——俩宝爸的责任与担当
其实,除了老人、保姆,很多妈妈都说,家里的那个非常重要的人伸出手时,才是最有力量的!
标签:一个人征程,责任与担当类别:资源共享浏览次数:589次
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教学讨论:教师的多元整合课程观
高羽:大胆画出你想象 这个故事新奇、富有童趣,紧扣小朋友的心弦,让人忍不住想一直往下读。
标签:教学讨论,多元整合课程观类别:园本教研浏览次数:290次
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幼儿焦虑与家庭表露的关系研究
焦虑是童年期常见的一种情绪体验,它涉及轻重不同但可以相互过渡的一系列情绪,最轻的如不安和担心,其次是害怕和惊慌,最重的如极端恐惧等。由于学前儿童的生理、心理发展水平有限,他们在面对压力或内心冲突时,往往会出现无力解决的局面,从而产生焦虑。
标签:幼儿焦虑,家庭表露,关系研究类别:社会性发展浏览次数:1409次
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幼儿园大班音乐游戏:太阳出来喜洋洋
活动目标: 1.欣赏四川民歌《太阳出喜洋洋》,感受其欢快喜庆的音乐特点; 2.尝试根据音乐的节奏自编游戏动作,能对输赢结果做出敏锐的反应; 3.有两两合作、协商决定游戏规则和游戏玩法的意识。
标签:幼儿园大班,音乐游戏,太阳出来,喜洋洋类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1573次
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个案分析:冯心怡又愿睡了
通过与幼儿交谈、鼓励、讲道理等方法,在家园双方的共同努力下,冯心怡不愿睡觉的习惯有所改变。现在,她能做到小朋友睡,自己也跟着睡,被卧里不做小动作。
标签:个案分析,又睡了类别:观察记录浏览次数:719次
