搜索一下大班社会活动――超市开张了,共有37651条结果
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幼儿园自制玩具的思考与探索
自制玩具因为经济实用、安全环保,又能凸显教师心灵手巧的基本功,备受广大幼儿教师的喜爱。
标签:幼儿园自制玩具,思考与探索类别:环境创设浏览次数:4364次
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读懂孩子架起生存安全教育的桥梁
当《纲要》在广大幼教工作者的呼唤声中走来的时候,我们以职业的热情深情地拥抱着它;当它用终身发展的教育理念,以人为本的教育观念感召我们的时候,我们用心一遍遍、努力地解读它.
标签:生存安全,教育桥梁类别:社会性发展浏览次数:220次
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幼儿园小班综合教案:《捉迷藏》
活动目标: 1、尝试从整体到局部观察常见的水果,提高观察能力。 2、乐于用语言表达自己的观察和发现。 活动准备: &nbs
标签:小班综合教案,捉迷藏类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:8485次
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孩子看动画片,家长要关注
孩子看动画片,家长要关注
标签:孩子,看动画片,家长,要关注类别:资源共享浏览次数:908次
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幼儿安全自护意识的培养
安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。
标签:幼儿园安全教育,幼儿安全自护意识培养类别:社会性发展浏览次数:1534次
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幼儿真正体验到养成良好习惯的重要性
标签:良好习惯,一日常规,幼儿园卫生类别:园长研修浏览次数:448次
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构建适宜的主题环境
主题环境是与主题教育教学目标相吻合的环境。主题环境既来自于主题课程发展的需要,是一个自然而然的课程过程展示,同时也与环境课程化的理念是一致的,即将环境作为课程的载体,随着主题活动的开展和深入,环境的创设也不断丰富和充实,发挥环境对主题的激发、过渡以及成果展示功能。主题环境主要包括主题墙饰和主题区域两大部分。
标签:构建,适宜的,主题环境类别:环境创设浏览次数:997次
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在面对孩子间的争吵时教师应该怎么做
争吵,是孩子间很常见的事情。幼儿园的孩子已经开始有了自己的想法和主张,但由于孩子还比较小,不了解他人和自己有不一样的需要和感觉,不懂得体谅别人和站在他人的角度思考事情,故而在和同伴相处时,常会以自我为中心
标签:幼儿争吵时怎么办,幼儿争吵时教师怎么办,怎样应对幼儿争吵类别:社会性发展浏览次数:2348次
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玩沙活动中的有效指导
玩沙活动是幼儿园户外活动的重要内容之一,也是幼儿非常热衷的一项活动。
标签:玩沙活动,有效指导类别:区域游戏浏览次数:6821次
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幼儿园中班美术教案:春天的秘密
幼儿园中班美术教案:春天的秘密
标签:幼儿园,中班,美术教案,春天,秘密类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:2408次
