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浅谈如何抓好路上教育,促进幼儿全面发展
不管是城市还是农村,不管是坐车还是乘船,不管是翻山还是越岭,或近或远,家长送幼儿到幼儿园上学或接幼儿回家,总要经过一段路程。懂一点学前教育常识的家长都会充分利用这段路程,不失时机地对幼儿进行教育。他们这样做..
标签:如何抓好路上教育,幼儿的全面发展类别:教学互动浏览次数:1244次
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说课稿-《我的皮鞋踏踏响》
一、说教材 最近一段时间幼儿对自己的皮鞋踩在地板上发出的声音很感兴趣,经常三五成群的在一起比谁的皮鞋踏出的声音响,谁的皮鞋踏出的声音好听,正好切合这一点,我选择设计了《我的皮鞋踏踏响》这个活动,通过歌曲来学
标签:幼儿园音乐活动说课稿,幼儿园说课稿,类别:精选说课浏览次数:2917次
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幼儿教师教育随笔:神奇的悄悄话
幼儿教师教育随笔:神奇的悄悄话
标签:幼儿教师教育随笔,神奇的悄悄话类别:幼儿教师随笔浏览次数:3287次
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集体教学活动中的有效提问
集体教学活动中的提问是教师、幼儿与活动内容三者间的互动,是决定活动是否有效的关键因素。
标签:集体,教学活动,有效,提问类别:教学互动浏览次数:5239次
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如何创设环境(类维香)
著名心理学家皮亚杰说:“幼儿的认知结构是通过与环境的相互作用而形成、发展起来的。”现在我们也一直提倡创设良好的教育环境让幼儿与环境对话。因此,创设与保育教育相适应的环境即显得十分重要。” 而今,..
标签:环境创设类别:外国幼教浏览次数:1265次
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转换理论模式
转换理论模式(mode of transform) 假设个体经过一连串动态的活动而改变自身行为的理论。由普罗查斯卡(Prochaska)和狄克莱门特(DiClemente)通过整合其他相关理论而于20世纪90..
标签:转换理论类别:教育理论浏览次数:1029次
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采山楂
春季,我园种植了几棵山楂树,孩子们经常关注山楂树在不同季节的生长变化情况,不同的发现也使得孩子们提出了许多问题。尤其在秋天的一次采山楂活动中,孩子们表现出极大的兴趣和丰富的想象力。看树上的红山楂象什么?数不清怎..
标签:活动反思,采山楂类别:幼儿教师随笔浏览次数:971次
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拥有阳光心态,享受教育的幸福
教育是什么?教育是充满生机的过程,是人与人心灵的相遇和对话;教育是期待;教育是牵手;教育是澄清;教育是心动;教育是包含真情的问候;教育是充满着慈爱的面孔……每天,我和孩子们一起读书,一起讨论。面对我的学生,面对学生每天的个案,我微笑,我幸福。
标签:阳光心态,教育的幸福类别:队伍建设浏览次数:1754次
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以人为本理念下的幼儿园管理刍议
管理学理论中“以人为本”原理强调,企业或事业唯一的真正资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作。
标签:幼儿园管理,以人为本理念,幼儿园管理刍议类别:管理策略浏览次数:2888次
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幼儿园圣诞节活动方案
活动目标 通过参加本主题的活动,孩子们可以学到 1.圣诞节的色彩。 2.圣诞节的食物。 3,圣诞节的植物。 4.圣诞节的象征。
标签:幼儿园圣诞节,活动方案类别:园务工作浏览次数:542次
