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幼儿园大班语言案例：大家一起讲故事
孩子们进入了大班，开学初，我对他们说：“这学期我们要举行评选故事大王的比赛，要评到故事大王，有两种情况：或者选的故事特别好听，或者故事讲得特别生动。从下周开始，我们每天午餐前请三个幼
标签：幼儿园,大班,语言案例,大家,讲故事类别：观察记录浏览次数：3427次
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幼儿园舞蹈教学存在的问题与对策
由于受到传统舞蹈教学方式的制约和教师在舞蹈认识方面自身的局限，当前幼儿园舞蹈教学存在以下问题：一方面是忽视了对幼儿舞蹈兴趣的培养。教师对幼儿在舞蹈活动中的心理特征和规律认识不够，对幼儿园舞蹈教学目标的定位不够准确和完整。
标签：幼儿园音乐教育,幼儿园舞蹈教学,舞蹈教学问题与对策类别：音乐教育浏览次数：2553次
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家长的焦虑情绪，做好新生入园适应工作
如何帮助新生缓解入园焦虑，帮助新生尽快适应幼儿园生活是一个受到广泛关注的问题。在长期的实践工作中我们发现，要做好新生入园的适应工作，除了要关注幼儿，还要关注家长。
标签：家长,焦虑情绪,新生,入园,适应工作类别：入园准备浏览次数：7579次
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幼儿园教育目标
幼儿园的总目标包括教育目标和管理目标，二者有机地构成“目标管理”系统。
标签：幼儿园,教育,目标类别：教育理论浏览次数：1004次
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论幼儿教师的基本素质
幼儿教育工作是一项伟大而神圣的事业。我国著名教育家徐特立先生说认为：幼儿教育工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业，它对国家人才的培养、文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大作用，因为它是基石。
标签：队伍建设,幼儿教师,基本素质类别：队伍建设浏览次数：6048次
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如何在游戏活动中开发幼儿的智力
游戏，是幼儿最喜欢的活动。游戏也是提高孩子智力的极好手段，因为幼儿期随意动作、口语及感知觉等都迅速发展，3—6岁的幼儿已经有了自主游戏的能力，并出现最简单的想象，记忆思维也逐渐增强，在游戏的过程中幼儿充满自由、自主和愉悦，可以说，游戏是幼儿特有的活动方式。
标签：游戏活动,幼儿智力类别：区域游戏浏览次数：781次
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对小班幼儿午睡的精细管理
每年的九月，又将有一批小班的幼儿瞪着懵懂的双眼，在家长们的不舍与期盼中跨入幼儿园的大门，勇敢地迈出他们人生征程中的第一步。
标签：小班幼儿,午睡,精细管理类别：管理策略浏览次数：2428次
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浅谈对幼儿爱祖国教育的培养
导读：培养爱祖国的情感，环境起着不可忽视的作用，注意创设教育环境幼儿进行爱祖国教育的一个重要方面。我们幼儿园在教室、长廊、大厅等地方贴上国家领导人的图片，贴上国旗、地图、国徽和各种抗日英雄故事的图片，
标签：爱祖国教育类别：社会性发展浏览次数：292次
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幼儿英语小游戏
1、hide a card 玩法：请一名幼儿蒙上眼睛，将一张卡片藏在另一名幼儿身上，当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后，便去寻找卡片在何处，全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。
标签：英语小游戏类别：区域游戏浏览次数：1041次
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如何培养幼儿的安全意识
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
标签：幼儿安全意识,幼儿自我保护类别：社会性发展浏览次数：1899次