搜索一下儿童亲社会行为,共有19301条结果
-
资源共享:我喜欢书
一直就喜欢看书。做了母亲.心态变了很多,对一切都更加淡然,但书是除外的。我深信,阅读是孩子看向世界的第一扇窗口,于是.我选择和儿子一起读书。
标签:资源共享,我,喜欢,书类别:资源共享浏览次数:652次
-
幼儿教师教育随笔:老师,企鹅又飞上去了
自由活动时间无疑是孩子们的天堂,美丽可爱的抱枕几乎成了阅读前必争的玩具。
标签:幼儿教师,教育随笔,企鹅飞了类别:幼儿教师随笔浏览次数:303次
-
幼儿园中班美术教案:小小布艺书 小钮扣
幼儿园自制玩教具:小小布艺书 小钮扣 一、作品原理: 幼儿教育已经引起了全社会的关注,我们不仅对幼儿知识能力进行培养,还要特别重视孩子自理能力的培养。因此,在日常教育中我们利用身边的环保废旧材料,为幼儿亲手制作..
标签:自制玩教具,布艺书,纽扣类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:15655次
-
职初教师成长故事:爱似一架天平
我是80后的新一代,拥有着80后的思想和人生态度,我希望自己和孩子是亲近的,是老师更似朋友,虽然要做到这点真的很难。我爱我的孩子们,孩子们也爱我,但这份爱,却是那样难以把握和掌控,有时我甚至质疑自己,但我并不愿放弃!
标签:职初教师,成长故事类别:队伍建设浏览次数:1722次
-
家园共育:他们在探索,我们好好看
很多次被家长问到:图画书有什么用;也很多次被询问:孩子在幼儿园过于内向时应该读哪一本图画书……其实,对我来说,我坚持图画书是“无用”的,就像松居直先生说的那样:对幼儿来说,图画书不是拿来学习东西的,而是用来感受快乐的。不过,家长的问题仍然值得我们去思考。
标签:家园共育,探索,好好看类别:家园社区浏览次数:384次
-
美国区分性教师评价对我国幼儿园教师评价的启示
区分性评价在美国教师评价中得到广泛的运用。通过阐述这一全新的评价制度与理念,借鉴此评价理论与实践,我国幼儿园教师评价应承认教师差异,放弃传统的“一刀切”模式,充分发挥教师在评价中的主体积极性,关注教师个性,形成有特色的幼儿园文化,从而建立起一个能适应个别差异和促进教师发展的评价体系。
标签:美国幼儿教师,区分性教师评价,幼儿园教师评价类别:外国幼教浏览次数:1343次
-
幼儿教师教育随笔:庆生的故事
大班下学期,我班来了一名插班生叫庆生。庆生看起来特别瘦弱,他很少与小朋友交往,每次参加集体活动时总是躲躲闪闪的,特别是参加体育活动时,别的孩子总是争先恐后地往前冲,
标签:幼儿教师.教育随笔.庆生故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:497次
-
幼儿园小班说课稿:综合活动《香蕉变变变》
今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》,这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中“好吃的水果”这一主题,自己创设的与主题紧紧相扣的、与幼儿生活又密不可分的、即培养了幼儿的想像力、创造力、又培养了幼儿的语言表达能力,还增强了幼儿的自我服务意识与环保意识的一个综合活动。
标签:幼儿园小班,综合活动说课稿,香蕉变变变类别:精选说课浏览次数:3537次
-
幼儿教师师德演讲:幼儿教师师德师风演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们: 大家好!这天我演讲的题目是《爱的力量》。 一个早晨,我迎着第一缕阳光来到了我工作的地方——风景秀丽的xx小学。刚踏进校园,远处就走来一个熟悉的身影,手里提着一个大西瓜,笑眯眯地叫:“曹老师,我等您很久了,告诉你一个好消息,我被安徽大学录取了。”
标签:幼儿教师,师德师风,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:107次
-
负责制幼儿园案例——制度纠纷
案例 某单位所属幼儿园的陈老师,在日常工作中不能很好地遵守劳动纪律,时有迟到、早退、串班聊天等违章情况的发生。在年底奖金发放时,园长根据奖罚制度从其年终奖金扣发150元作为处罚,并奖给出满勤、工作积极
标签:负责制,管理安全,制度纠纷类别:管理策略浏览次数:886次