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幼儿园观察记录：总是迟到的嘟嘟
观察目的 1.能否积极地参与活动。 2.能否领悟经常迟到的根本原因是什么,体验归咎于别人与改正自我良种态度及行为的不同结果。
标签：幼儿园观察记录,迟到的嘟嘟类别：观察记录浏览次数：531次
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如何评价孩子的行为表现
孩子洗漱完毕躺在床上说：“爸爸，今天我表现怎么样呢?”爸爸：“你觉得呢?”“我表现得很好。”“具体哪些方面表现得好呢?”“今天在幼儿园没有与小朋友抢玩具，今天我主动练钢琴的。
标签：评价孩子,行为表现类别：园本教研浏览次数：1043次
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军营文化氛围对幼儿养成教育的促进作用
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。”
标签：军营文化氛围,对幼儿养成教育类别：管理策略浏览次数：778次
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孩子入园小情绪多多怎么办好
孩子刚进入幼儿园，一下子离开了熟悉的环境，很多宝宝会出现各种各样的小情绪：每天上幼儿园会大哭大闹，分离焦虑情绪很严重;每天回来闷闷不乐，表示不想上幼儿园了……孩子刚入园的时候，对于陌生的环境，
标签：孩子入园,小情绪类别：入园准备浏览次数：123次
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幼儿教师教育随笔：尊重孩子，用爱用心
我们常说，身为老师，就一定要有爱心，对孩子有耐心，尤其是“爱”和“心”真的很重要，但是，这两个字说起来、写出来都很简单，但做起来却是不容易。如何作到这两个字也是我们一直在思考、探寻、
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：634次
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梳辫子
我们班的女孩有一半以上都留着长辫子，每次午睡以后，我都要给她们重新梳辫子。我一直把为她们梳辫子当成自己分内的 工作，并没有去探究其中会有什么特殊的意义。就是这项不起眼的工作却让我发现，往往是教师觉得没有什么价值..
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散文诗：“孩子，让我们一起成长”
散文诗：“孩子，让我们一起成长”
标签：散文诗,孩子,我们,一起成长类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1302次
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幼儿园教学反思:如何培养小班幼儿的绘画兴趣
幼儿园 教学反思 如何培养 小班幼儿 绘画兴趣
标签：幼儿园,教学反思,如何培养,小班幼儿,绘画兴趣类别：教学反思浏览次数：2256次
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幼儿教师教育随笔：教师的第一角色
幼儿教师教育随笔：教师的第一角色
标签：幼儿教师教育随笔,教师的第一角色类别：幼儿教师随笔浏览次数：1347次
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托幼机构教育
Tuoyou jigou jiaoyu 托幼机构教育(early childhood education in group settings) 由托幼机构(托儿所、幼儿园、学前班等)组织的、由专职幼教工作人员根..
标签：托幼机构类别：教育理论浏览次数：3597次