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童言无忌
童言无忌
标签:童言,无忌类别:生活百科浏览次数:495次
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童言无忌
童言无忌
标签:童言,无忌类别:生活百科浏览次数:484次
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童言无忌:想你了等
童言无忌:想你了等
标签:幼儿园,幼儿,童言无忌,想你了类别:生活百科浏览次数:826次
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童言无忌:长高了
由于要把教室里的吊饰挂好,无奈人不够高,只好站到椅子上去。
标签:童言无忌,长高了类别:生活百科浏览次数:1822次
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活动区中的“兴趣”与“规则”和谐相约
区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”,是一种引导性材料,它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌,区域活动变得井然有序,幼儿们的规则意识提高了,从而缩减了过渡环节幼儿们的等待时间。
标签:活动区,兴趣与规则类别:区域游戏浏览次数:143次
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幼儿园自制玩教具:易拉罐夏日海滨
幼儿园自制玩教具:易拉罐夏日海滨 主要材料:吸管,易拉罐,塑料袋,胶管,贝壳,铁丝 制作意图和教育价值:结合主题顽皮一夏,从幼儿生活出发,让幼儿了解夏日避暑去处之一――“海滨” 制作方法:用吸管拼粘成桌子和椅子..
标签:自制玩教具,易拉罐,夏日类别:废旧材料制作浏览次数:8105次
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用对方法,老师就能有效管理班级常规
老师是班级的管理者,也是班级常规的建立者!该怎样让孩子们都能遵守规则,却是很让老师头疼的事,今天,小编就给大家分享一些方法,相信各位老师只要掌握好这些方法,就一定能让有效管理班级常规!➤ 无处不在的音乐、游戏等
标签:习惯养成,班级常规类别:习惯养成浏览次数:133次
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中班幼儿一日活动常规
中班幼儿一日活动常规
标签:中班,幼儿,一日,活动常规类别:社会性发展浏览次数:1095次
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竞争对于孩子到底意味着什么
3岁到3岁半的时候,孩子的竞争意识就日益强大起来,不断地和他人参照,不断地更改“参照系数”——评判标准,不断地用比较来评价别人和自己。
标签:幼儿竞争类别:社会性发展浏览次数:339次
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怎样培养幼儿节约意识
每次做完游戏让孩子们在水池洗手,洗完后总有那么几个水龙头滴滴答答的;每次吃完饭,饭碗里总会剩下不少饭粒……这样的细节在幼儿园中并不少见。现在的孩子都是在蜜罐子里长大的,
标签:节约意识类别:社会性发展浏览次数:153次