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教育随笔:突如其来的飞机
教育随笔:突如其来的飞机
标签:教育随笔,突如其来,飞机类别:幼儿教师随笔浏览次数:2113次
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幼儿教师教育随笔:老师要注意培养孩子良好的品德
星期五下午,小朋友们正安静的写着字,突然传来“哇哇”的哭声,班上所有人的眼光刷的一下都看向坐在后排的李萍。“怎么了?”我问李萍,李萍满脸是泪的指着同桌铠铠:“他用铅笔扎我,呜呜呜……”。
标签:幼儿教师,教育随笔,良好品德类别:幼儿教师随笔浏览次数:625次
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幼儿教师教育随笔:一个教师就是一个演员
教师真的很值得敬佩,教师的职责很多,教师的事物很杂。一个教师就是一个演员,学校是他的舞台,在这个舞台上,他扮演着众多的角色,
标签:幼儿教师,教育随笔,教师演员类别:幼儿教师随笔浏览次数:1611次
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幼儿教师教育随笔:我给妈妈当老师
王淑萱是一个非常听话的孩子,可就是性格有点内向,活动结束休息时,别的小朋友都在说说笑笑,她总是一动不动,安安稳稳的坐在自己的位子上,一点声音都没有。
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幼儿教师教育随笔:谨慎处理孩子的“出格”
案例:在语言活动《我喜欢我自己》的最后一环节,为了让幼儿进一步认识了解自我,大胆评价自我,树立自信心,我首先组织幼儿互相讨论:你有哪些地方值得自豪或你喜欢自己的哪些优点?
标签:幼儿教师教育随笔,孩子出格行为类别:幼儿教师随笔浏览次数:2814次
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幼儿教师教育随笔:从正面来引导孩子
为了促使幼儿遵守课堂纪律和游戏规则,有的老师喜欢从反面防备和堵截幼儿出错。例如,对自由玩耍时争抢玩具,午睡时高声喧哗等现象,老师往往会沉下脸来大声制止。
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幼儿教师教育随笔:让孩子爱上阅读
我是很喜欢给孩子讲绘本故事的,但是平时并没有太多的思考,并没有想过,孩子到底喜不喜欢读书。直到上次我翻开了《朗读手册》,才读了第一章,在这一章中的一句话就引发了我的思索:“我们教孩子们“如何”阅读,却忘了教他们
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幼儿教师教育随笔:给孩子探索的空间
每当孩子做的事情,超过了我们允许的范围,我们就会立刻制止他们的行为,但对孩子来说,老师不允许的那些事情,又是多么的有趣啊!又该洗手了,这是俊俊一天中最盼望的时刻。但每到这时,他也是老师重点“关注”的对象。“俊俊
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幼儿教师教育随笔:注意利用晨间谈话
每天,幼儿园都会在晨间活动时间,对孩子们进行集体的,或者个人的谈话活动,包括对各个方面的探讨和沟通。老师们也都充分利用这段时间,发挥它应有的功效,使孩子们的口语能力将大幅度提高,老师也会从与孩子们的交谈中了解到
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幼儿园中班教师随笔:充分发挥晨间谈话的功效
晨间谈话,顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的群众或个人的谈话活动。我校幼儿老师充分利用这段时间,发挥它应有的功效,使孩子们的口语潜力将大幅度提高,老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息,
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