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课程实施能力：幼儿教师专业发展酌核心能力
随着《幼儿园教师专业标准(试行)》(下文简称《标准》)的颁布，幼儿教师专业发展得到了规范化的解读。《标准》从三个方面的内容对幼儿教师的专业发展提出了要求：专业理念与师德、专业知识、专业能力。本文认为，课程实施能力是实现幼儿教师专业发展的核心能力。
标签：课程实施,幼儿教师,专业发展类别：课改纲要浏览次数：1010次
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幼儿园大班科学活动教案：有趣的小磁针
幼儿园大班科学活动教案：有趣的小磁针
标签：幼儿园,大班,科学活动,教案,有趣的,小磁针类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2294次
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幼儿园中班学习活动：神奇的放大镜
幼儿园中班学习活动：神奇的放大镜
标签：幼儿园中班学习活动,神奇的放大镜类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4503次
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幼儿园小班音乐教案：小鸡小鸡在哪里
幼儿园小班音乐教案：小鸡小鸡在哪里
标签：幼儿园,小班,音乐教案,小鸡,在哪里类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：2681次
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管理、引领、服务，支持小教研组长成长
在园本教研的组织与管理中，小教研组长队伍建设是不可或缺的重要方面。作为教育改革的中坚力量，他们承载着引领本年级组教师开展园本化课程实施的重要任务，是提高幼儿园保教质量的重要保障。基于对小教研组长地位和作用的认识，我们在专业上做好示范与引领，在管理上做好支持与服务。
标签：管理,引领,服务,支持,教研组长,成长类别：队伍建设浏览次数：1219次
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幼儿园小班语言活动：好听的歌
幼儿园小班语言活动：好听的歌
标签：幼儿园小班语言活动,好听的歌类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：4845次
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幼儿故事：虫虫大侠
幼儿故事：虫虫大侠
标签：幼儿故事,虫虫,大侠类别：幼儿文学欣赏浏览次数：649次
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幼儿教学方法：可爱的小红花
教学方法 幼儿 小红花
标签：教学方法 幼儿 小红花类别：教学互动浏览次数：1069次
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幼儿教师教育笔记――让小鸭子采蘑菇
幼儿教师教育笔记――让小鸭子采蘑菇 又到了小朋友自编故事的时候了，晓晓上前这样讲：“下过雨后，森林里长出了许多鲜嫩的蘑菇，小鸭子拎着篮子到森林里去采蘑菇……”刚讲到这里，杰杰就叫起来：“不对，不对，应该是..
标签：幼儿教师教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1961次
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幼儿故事：会变的“房子”
幼儿故事：会变的“房子”
标签：幼儿故事,会变的,房子类别：幼儿文学欣赏浏览次数：865次