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教科研是幼儿园发展的不竭动力
教科研是幼儿园发展的不竭动力 历经多年的实践，我园教科研工作的开展和实施，初步积累了一些经验，简言之，可以概括为通过“四个‘到位’、凝聚特色”。“四个到位”：认识到位、保障到位、管理到位、推广到位；通
标签：教研,教科研,发展动力类别：园长研修浏览次数：630次
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基于儿童发展法的音乐教学程序设计艺术
就像“先有鸡还是先有蛋”的问题一样，具有多年教学经验的音乐教师往往被一些简单的问题困扰：是先教长的音还是先教短的音?是先教主音还是其他的音?教钢琴时是先教识谱还是先教弹奏?要先认识中央C还是先认识黑键?带着这样的问题，我们对儿童自然发展法进行了研究。
标签：儿童发展法,音乐教学,程序设计艺术类别：音乐教育浏览次数：1290次
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幼儿园教师教育反思：适时应变 促进互动
幼儿园教师教育反思：适时应变 促进互动
标签：幼儿园,教师,教育反思,适时应变,促进互动类别：幼儿教师随笔浏览次数：907次
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幼儿园小班音乐教案：欣赏活动——约翰弟弟
活动名称：音乐活动——约翰弟弟 活动目标： 1、 熟悉乐曲旋律，学唱歌曲。 2、 教育幼儿早睡早起，养成良好的生活习惯。
标签：幼儿园小班,音乐教案,约翰弟弟类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：2711次
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以音乐指令优化幼儿一日活动环节
小班时期是各种常规、习惯建立、形成的基础阶段，而幼儿常规的养成是幼儿园一日生活有序、安全、和谐的保证。良好常规的建立需要发挥幼儿的积极主动性，在温馨、愉快的环境中进行。而用适宜的音乐导引幼儿的一日生活，将生活环节指令音乐化，对形成幼儿常规效果非常不错。
标签：音乐指令,幼儿一日环节类别：音乐教育浏览次数：1804次
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幼儿园小班艺术领域：美术活动——彩纸宝宝来跳舞
活动目标： 1、初步欣赏撕贴作品，感受作品中纸片叠加、组合的艺术美。 2、能双手合作协调地任意撕纸，并尝试运用不同颜色、不同形状的纸片进行粘贴创作。 3、能大胆的想象并说出自己的想法，体验活动带来的成功感。
标签：幼儿园小班,艺术领域,彩纸宝宝跳舞类别：幼儿园小班艺术教案浏览次数：1307次
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幼儿园大班体育活动:神奇的小椅子
设计意图： 小椅子是天天陪伴幼儿生活和学习的好伙伴，将椅子作为一种体育器械，它的功能是非常丰富的，可以排列、倒放、垒高……通过锻炼可促进幼儿走、跑、跳等基本动作的发展。因此，我根据大班幼儿的年龄特点设计了本次体..
标签：幼儿园大班,体育类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：4575次
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幼儿园大班音乐活动：我的队形我做主
目标： 1．迁移已有的队形变换经验，在协商的基础上通过练习实现舞蹈中的队形变化。 2．运用队形图谱初步尝试有计划地变换队形。
标签：幼儿园大班,音乐活动,我的队形,我做主类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1609次
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幼儿园大班音乐活动设计：聪明孩子笨老狼
幼儿园大班音乐教案：聪明孩子笨老狼 一、活动目标： 1、初步感受乐曲活泼、跳跃的性质，能听辩出乐曲中的重音部分。 2、能通过各种形式表现自己对乐曲的感受。 3、享受游戏的快乐，学习有控制地按规则游戏。 二、活动..
标签：幼儿园大班音乐教案,孩子,狼类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2214次
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幼儿园中班美术教案：头发乱了
活动目标： 1．能在游戏中体验头发飞舞的乐趣，感知头发飞舞起来时夸张、有趣的特点； 2．自主探究用吹、抛等方式表现头发飞舞时夸张漂亮的线条，感知力度不同线条不同； 3．尝试用不同的图形、线
标签：中班教案,美术教案类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1180次