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幼儿教师教育随笔:帮老师捶后背的故事
今年开学,班里来了七个新的孩子,我也是这个班级的新老师。心情和这几个新来的孩子一样,无比激动。新的环境,新的伙伴,一切都是那么的好奇和新鲜。
标签:幼儿教师,教育随笔,捶后背类别:幼儿教师随笔浏览次数:330次
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爱是无私和博大的(王娟娟)
爱是人间最美的语言,爱是人们最高尚的情操。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……在生活中,一个亲切的问候,一个真诚的微笑,都在传递着爱的真谛,爱无处不在无时不有,爱像生命中的一缕阳光,能把心灵的冰霜融化..
标签:爱的力量类别:儿歌浏览次数:650次
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地理知识――风是怎么刮起来的?
风就是空气的流动。在我们周围全是空气,我们每个人都要呼吸空气。空气中有冷的,有热的。热空气比冷空气轻,所以它就往上浮动,冷空气马上就流动过来补充。地面上的空气,海洋上的空气被太阳照热了以后就往上升,别处的冷空气..
标签:地理知识,风类别:地球漫谈浏览次数:724次
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艺术百科――藏族民间舞的风格和动作特点是什么?
在舞蹈律动上,膝关节的颤动和屈伸是主要的特点。舞蹈时膝关节松弛,既柔又富有弹性。手臂和上肢的动作是随舞步的变化和膝关节的屈伸自然形成的,上体的移动动作有整体感。在动作特点上,表现在双脚自然外开,动力脚多系自然勾..
标签:艺术百科,藏族民间舞蹈类别:艺术百科浏览次数:869次
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小宝宝管理大教室——培养托班幼儿整理物品的策略
托班宝宝尽管年幼,但来到幼儿园就自然要过集体生活。于是,这群周身还散发着奶香的孩子,便早早地“当”起了“家”。
标签:培养,托班,幼儿,整理,物品类别:习惯养成浏览次数:2248次
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研训合一,引领教师专业成长
“研”即教研,它以问题解决为指向,重在解决教学过程中存在的实际问题或教师在教学过程中遇到的疑难问题。“训”,即培训,它以教师专业发展为指向,是根据教育发展的需要,遵循教师成长规律,有目的、有计划、有组织地引
标签:教研,培训,专业成长类别:队伍建设浏览次数:830次
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和孩子一起玩剪纸游戏
经常有家长说自己的孩子喜欢剪纸,特别一到过年那些吉庆艳丽或形态乖巧的生肖剪纸,孩子们百看不厌、爱不释手。
标签:家园共育,剪纸游戏类别:家园互动浏览次数:1858次
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写幼儿评语要“因人而异”
由于我们的教育对象是不识字的幼儿,因此,我们的评语就具有不同于学龄期儿童的特殊性:幼儿评语评价的对象是幼儿,但写的内容却要同时面对幼儿家长和幼儿这两个不同层次的人,即我们的评语既要面向读者(幼儿家
标签:幼儿评语,差异,个性化类别:幼儿园中班评语浏览次数:4124次
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家园互动案例:我的爸爸是老板
家园互动案例:我的爸爸是老板 一.幼儿情况与原因分析: 晟晟的家境非常好,他的父亲是两家娱乐总汇的董事长。家庭条件可谓十分优越。晟晟的父亲中年得子,所以对宝贝儿子非常宠爱。对于他提出的要求有求必应。父母屈服一..
标签:家园互动,家长工作类别:家园互动浏览次数:1161次
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“阅”中话“美”
阅读和幼儿教学活动的特征,决定了在幼儿阅读教学的实践中选择的方式应因人而异并且多元化。《纲要》也指出,幼儿的发展是整体的、全面的,因此,幼儿教育应注重整体性和全面性。
标签:幼儿阅读类别:语言教育浏览次数:406次
